隨著人們生活水平的提高,乳制品需求越來越大,為了擴(kuò)大生產(chǎn),提高產(chǎn)崽率,要進(jìn)行良種牛的培育.如圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)用
 
對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理,獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎.
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來.
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)1代表的結(jié)構(gòu)名稱是
 
.標(biāo)號(hào)3為
 
,它將來發(fā)育為
 

(4)若想同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代,在胚胎移植前應(yīng)進(jìn)行
 
,應(yīng)選在
 
時(shí)期的胚胎進(jìn)行此項(xiàng)操作.
(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 
考點(diǎn):胚胎移植
專題:
分析:1、根據(jù)圖1分析,胚胎移植的基本程序:對供體和受體的選擇和處理(同期發(fā)情處理,超數(shù)排卵處理)、配種或進(jìn)行人工授精、對胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進(jìn)行胚胎移植.
2、根據(jù)圖2分析,A表示受精卵,B表示兩細(xì)胞胚胎,C表示四細(xì)胞胚胎,D表示桑椹胚,E表示囊胚.
解答: 解:(1)用促性腺激素對供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理,獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎.
(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來.
(3)圖中1聚集在胚胎一端,個(gè)體較大的細(xì)胞代表內(nèi)細(xì)胞團(tuán).3表示滋養(yǎng)層,它將來發(fā)育為 胎膜和胎盤.
(4)胚胎分割可同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代,應(yīng)選發(fā)育正常,形態(tài)良好的桑椹胚或囊胚進(jìn)行操作.
(5)受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng),這位移植后的胚胎能在受體子宮中存活提供理論基礎(chǔ).
故答案為:
(1)促性腺激素
(2)早期胚胎
(3)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)   滋養(yǎng)層   胎膜和胎盤
(4)胚胎分割  桑椹胚或囊胚  
(5)受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)
點(diǎn)評:本題考查胚胎移植、胚胎分割等知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器( 。
A、能利用光能合成糖類
B、是發(fā)生有機(jī)物氧化分解的主要場所
C、能對分泌物進(jìn)行加工
D、是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問題.

(1)在此過程中涉及到的細(xì)胞水平現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有
 
和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).利用該方法得到的動(dòng)物叫做
 

(2)在②進(jìn)入③之前要用
 
等工具酶來構(gòu)建基因表達(dá)載體
(3)把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是
 

(4)④、⑤、⑥過程中使用的生物技術(shù)有
 

(5)通常胚胎干細(xì)胞可以從
 
中分離得到
(6)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速.下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)用來促進(jìn)B牛多排卵的激素是
 
,從B牛輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)到
 
期;并從A牛附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是
 

(2)卵子受精的標(biāo)志是在
 
的間隙能夠觀察到
 

(3)培育G牛的理論依據(jù)是
 
;其性別是
 
.屬于無性生殖是
 
(E牛/G牛).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示甲、乙、丙3種海螃蟹在其他生活環(huán)境條件一定時(shí),實(shí)驗(yàn)條件下不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知天然海水的濃度約0.5mL/L).
(1)滲透壓調(diào)節(jié)能力量差的是
 
蟹.
(2)在海水和淡水中都能生活的是
 
蟹.
(3)在鹽濃度比天然海水還低的海水中,才能發(fā)揮調(diào)節(jié)能力的是
 
蟹.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問題.
(1)植物水光解過程放出的氣體是
 
.將下列選項(xiàng)用箭頭排序,表示出光反應(yīng)過程
 

A.活化葉綠素a促使水光解,釋放出e和H+
B.光能傳遞到葉綠素a
C.e經(jīng)一系列傳遞后將NADP+還原為NADPH
D.類囊體膜上各種色素吸收光能
E.H+將能量傳給ADP,在酶的作用下合成ATP
水不僅直接參與光反應(yīng),還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一.以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強(qiáng)的大麗花中度缺水(MD)時(shí)的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci)(如圖),探討環(huán)境水對植物的調(diào)控機(jī)理.

(2)用單位時(shí)間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導(dǎo)度(Gs).據(jù)圖中的Gs曲線和Pn曲線推測,3~15天內(nèi)中度缺水生長的大麗花葉片,會(huì)持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有
 
(多選).
A.蒸騰速率下降
B.蒸騰速率升高
C.光合放出O2速率下降
D.光合放出O2速率上升
E.干旱導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,光合作用停止
(3)胞間CO2進(jìn)入葉綠體內(nèi)參與卡爾文循環(huán)時(shí),在
 
(酶/光/酶和光)條件下,被
 
化合物固定后,還原生成糖.
(4)據(jù)圖所示,非氣孔因素主要影響Pn-MD的時(shí)間段是
 
,以下屬于非氣孔因素的是
 
(多選).
A.CO2供應(yīng)不足
B.葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體類囊體膜受損
C.還原三碳化合物的酶空間結(jié)構(gòu)改變
D.固定CO2的酶活力不足.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年,科學(xué)家利用雞尾酒誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞分化成卵細(xì)胞,體外受精后,將胚胎移植到代孕小鼠體內(nèi),能產(chǎn)生正常后代.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、精子和卵細(xì)胞一般要共同培養(yǎng)一段時(shí)間才能受精
B、胚胎移植時(shí)一般選用與供體同期排卵小鼠的相應(yīng)部位
C、胚胎干細(xì)胞能分化成卵細(xì)胞說明其具有全能性
D、胚胎移植時(shí)胚胎的遺傳特性不會(huì)因受體而改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)在已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列后,再人工合成基因;現(xiàn)已知人體生長激素共含190個(gè)肽鍵(單鏈),假設(shè)與其對應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個(gè),則合成的生長激素基因中G至少有( 。
A、130個(gè)B、260個(gè)
C、313個(gè)D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命歷程,細(xì)胞也一樣.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( 。
A、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
B、細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變過程,遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變
C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D、對于人體而言,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是同步的

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