1.我國(guó)糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈,農(nóng)民往往直接在田里燃燒悼,不但造成浪費(fèi),還污染環(huán)境.近年來(lái)乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注.科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù),大致流程為(以玉米秸稈為例):

(1)玉米秸稈預(yù)處理后,應(yīng)該選用特定的酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖.從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶?B
A.釀制果醋的醋酸菌          B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌          D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
(2)若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為纖維素.對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是高壓蒸汽滅菌法.
(3)某同學(xué)對(duì)這種微生物培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測(cè)定,在稀釋倍數(shù)為105對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中測(cè)得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL)1.17×107
(4)用這種方法測(cè)定密度,實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多,原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察的是一個(gè)菌落.
(5)上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是無(wú)氧(密封、密閉).

分析 用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進(jìn)行發(fā)酵的過(guò)程.植物秸稈中的有機(jī)物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖.從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行酶活性的檢測(cè).

解答 解:(1)生長(zhǎng)在腐木上的霉菌、生長(zhǎng)在落葉堆中的蘑菇及反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物中含有纖維素酶,故選:B.
(2)篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的碳源為纖維素,培養(yǎng)基需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌法滅菌.
(3)根據(jù)題意可知,每毫升樣品中的菌落數(shù)是23.4×105÷0.2=1.17×107
(4)用稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí),當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察的是一個(gè)菌落,所以實(shí)際活菌數(shù)量要比測(cè)得的菌落數(shù)量多.
(5)上述流程圖中,發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,酵母菌無(wú)氧呼吸可以產(chǎn)生酒精,生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是無(wú)氧(密封、密閉).
故答案為:
(1)B
(2)選擇培養(yǎng)基      纖維素     高壓蒸汽滅菌法
(3)1.17×107
(4)當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察的是一個(gè)菌落
(5)酵母菌      無(wú)氧(密封、密閉)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查纖維素分解菌的篩選和發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶分解葡萄糖的實(shí)驗(yàn),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體中的水,下列敘述不正確的是

A.不同物種,含水量不同

B.同一物種不同年齡段的個(gè)體,含水量不同

C.同一個(gè)體的不同器官,含水量不同

D.同一器官的不同組織,含水量一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖(其中序號(hào)①、②等表示物質(zhì),字母A、B、C等表示過(guò)程).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中A表示光反應(yīng)(葉綠體)階段,其進(jìn)行場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜上,A階段為B階段反應(yīng)提供②[H](或“還原性輔酶Ⅰ”、“還原性氫”)③ATP(或“三磷酸腺苷”).
(2)圖中③的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可寫(xiě)為A-P~P~P.E過(guò)程被稱(chēng)為二氧化碳的固定.
(3)C過(guò)程產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸第二階段形成的,C過(guò)程的總反應(yīng)式是:C6H12O6+6H2O+6O2 $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì).有關(guān)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)研究各自的效應(yīng)
B.艾弗里所做的DNA+DNA酶的一組,更進(jìn)一步證明DNA是遺傳物質(zhì)
C.赫爾希等實(shí)驗(yàn)中,攪拌的作用是加速細(xì)菌的解體,促進(jìn)噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來(lái)
D.若用32P對(duì)噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的含31P普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次,則含31P的DNA點(diǎn)子代DNA總數(shù)的比例為1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.具膜“小泡”在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有十分重要,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間通過(guò)囊泡進(jìn)行生物膜的間接聯(lián)系
B.溶酶體中的水解酶是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂形成的“小泡”運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的
C.草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)中的伸縮泡,有助于增大細(xì)胞的相對(duì)表面積(細(xì)胞的表面積與體積之比)
D.突觸的單向傳遞與包裹著信息分子的“小泡”存在位置有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列育種方法中,能使原有基因結(jié)構(gòu)改變的是( 。
A.單倍體育種B.基因工程育種C.誘變育種D.雜交育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.葡萄糖、氨基酸、呼吸酶B.抗體、激素、血漿蛋白
C.抗原、抗體、水D.糖原、Na+、葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白Q,能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,從而防止高濃度Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的高濃度Na+會(huì)降低酶的活性
B.液泡吸收Na+體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性
C.Na+和水分子進(jìn)出液泡都不需要載體
D.載體蛋白Q數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線(xiàn)圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是C(填字母).
(2)圖2中曲線(xiàn)I表示的是DNA相對(duì)含量的變化曲線(xiàn),曲線(xiàn)Ⅱ表示的是染色體相對(duì)含量的變化曲線(xiàn).
(3)曲線(xiàn)Ⅱ時(shí)期B的特點(diǎn)是出現(xiàn)染色體和紡錘體,核仁、核膜逐漸消失.
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線(xiàn)圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期c-d對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期C-D,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù)目.

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