A. | 即使孕婦和新生兒未接觸過(guò)抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌 | |
B. | 孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變 | |
C. | 新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性 | |
D. | 新生兒出生時(shí)沒(méi)有及時(shí)接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成 |
分析 細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的原因并不是由外因引起的,而是內(nèi)在的遺傳與變異引起的.在未使用抗生素之前,細(xì)菌就存在著差異,有的不具有抗藥性,有的具有抗藥性.開(kāi)始用抗生素時(shí),由于大多數(shù)細(xì)菌沒(méi)有抗藥性,故大量被藥物淘汰,而少數(shù)具有抗藥性變異的個(gè)體會(huì)保存下來(lái),并能繼續(xù)繁殖感染人群,當(dāng)多次使用該抗生素后,使抗藥性更強(qiáng)的細(xì)菌被保留下來(lái),這樣一代一代,細(xì)菌積累并加強(qiáng)了抗藥性,使該抗生素逐漸失去效應(yīng).所以藥物對(duì)不同變異的細(xì)菌進(jìn)行了選擇,淘汰了不抗藥的個(gè)體,保留了抗藥性強(qiáng)的個(gè)體.據(jù)此答題.
解答 解:A、耐藥菌是突變形成的,即使孕婦和新生兒未接觸過(guò)抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌,A正確;
B、殘留抗生素不會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌突變,只能對(duì)細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行選擇,B錯(cuò)誤;
C、新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,難以抵抗致病菌,但不能增加致病菌的耐藥性,C錯(cuò)誤;
D、耐藥菌是基因突變形成的,不是注射疫苗形成的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題以耐藥性實(shí)驗(yàn)結(jié)果為背景,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、生物進(jìn)化等知識(shí),要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能;識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,明確耐藥菌是基因突變形成的,抗生素只能其進(jìn)行選擇.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿和組織液 | B. | 血液和組織液 | C. | 淋巴和組織液 | D. | 淋巴和血漿 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該人工林中植物固定的總能量為754 | |
B. | 木材中的能量占凈初級(jí)生產(chǎn)量的24.4% | |
C. | 分解者越活躍,土壤中枯枝落葉積累就越多 | |
D. | 木材運(yùn)出時(shí)部分凈初級(jí)生產(chǎn)量隨之輸出 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此圖表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程 | |
B. | 遞質(zhì)的釋放過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
C. | 此圖表示是將化學(xué)信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào)的過(guò)程 | |
D. | 遞質(zhì)與受體結(jié)合后,可引發(fā)3電位變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哈密瓜種子進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),產(chǎn)物是酒精和二氧化碳 | |
B. | 18~30h內(nèi),呼吸作用的主要方式是無(wú)氧呼吸,但也進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 剛開(kāi)始萌發(fā)的種子利用儲(chǔ)存的有機(jī)物進(jìn)行代謝,但DNA含量和有機(jī)物種類(lèi)則顯著增加 | |
D. | 胚根長(zhǎng)出后,有氧呼吸顯著增強(qiáng),此前的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a處接受適宜的電刺激,b處能測(cè)定到電位變化 | |
B. | ③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性 | |
C. | 圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處 | |
D. | 若將神經(jīng)纖維置于高Na+環(huán)境中,靜息電位將變大 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com