普通栽培稻是由普通野生稻進(jìn)化而來的，下列敘述正確的是

A.在進(jìn)化過程中，普通野生稻遺傳多樣性出現(xiàn)了定向變異

B.普通野生稻的突變和基因重組決定了普通栽培稻的進(jìn)化方向

C.基因突變對普通野生稻和普通栽培稻絕大多數(shù)是有利的

D.普通野生稻含有抗病蟲基因，是水稻育種的有用資源

 

D

【解析】

試題分析：生物的變異是不定向的，A錯(cuò)誤。突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定進(jìn)化方向，B錯(cuò)誤�；蛲蛔兇蠖嗍怯泻Φ模珻錯(cuò)誤。普通野生稻含有抗病蟲基因，是培育抗蟲水稻的有用資源，D正確。

考點(diǎn)：本題考查基因突變的特點(diǎn)，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是

①兩個(gè)相同DNA分子完全分開 ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

③中心體發(fā)生倍增 ④著絲粒排列在一個(gè)平面上

A.②→③→①→④ B.②→④→③→①

C.③→②→④→① D.②→③→④→①

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指

A．遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

B．細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上

C．多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D．染色體在遺傳中起主要作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老的敘述，正確的是

A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多

B．對于多細(xì)胞生物，細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老

C．衰老的細(xì)胞內(nèi)，酶的活性降低，細(xì)胞核體積縮小

D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）據(jù)研究，并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發(fā)生轉(zhuǎn)化。凡能發(fā)生轉(zhuǎn)化的，其R型菌必須處于感受態(tài)。所謂感受態(tài)是指受體菌最易接受外源DNA片段，并能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的一種生理狀態(tài)。處于感受態(tài)細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列的變化：首先分泌感受態(tài)因子，該因子與細(xì)胞表面受體相互作用，誘導(dǎo)產(chǎn)生一些感受態(tài)特異蛋白，其中包括膜相關(guān)DNA結(jié)合蛋白、細(xì)胞壁自溶素和幾種核酸酶。其轉(zhuǎn)化過程圖示如下：請回答下列問題：

(1)步驟____是將S型菌加熱殺死的過程。

(2)S型菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合，其中一條鏈在________酶的作用下水解，另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)入R型菌細(xì)胞內(nèi)。

(3)完成步驟④需要_______酶和_______酶，實(shí)現(xiàn)了______________。

(4)C細(xì)胞經(jīng)DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生大量的_____型菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡。這說明_________得到了表達(dá)。

(5)以后科學(xué)家在不同物種之間的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，說明生物界基因表達(dá)基本機(jī)制是相同的，一種生物的基因表達(dá)系統(tǒng)能夠識別另一種生物所攜帶的遺傳信息，并可在適當(dāng)條件下加以表達(dá)。性狀的表達(dá)需經(jīng)過______和______過程。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：用直徑1 cm的打孔器取菠菜葉圓片若干，抽去氣體使之下沉水中，置于光下。取100 mL三角瓶四個(gè)，編號1、2、3、4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果。有關(guān)敘述不合理的是

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄抗庹諒?qiáng)度和CO2濃度對光合作用強(qiáng)度的影響

B．制備的葉圓片在投入三角瓶之前需進(jìn)行黑暗處理才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

C.該實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

D．該實(shí)驗(yàn)還不足以說明第2號試管內(nèi)的CO2濃度是光合作用的最適濃度

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株，其突變性狀是其一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生突變的結(jié)果，假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對等位基因(A、a)控制。為了進(jìn)二步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置，設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)，讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示。

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是

A.如果突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0

B.如果突變基因位于X染色體上，且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則Q和P值分別為1、1

D.如果突變基因位于常染色體上，且為顯性，則Q和P值分別為1/2,1/2

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南省10月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞在生命活動(dòng)中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化，細(xì)胞內(nèi)部就像一個(gè)繁忙的工廠，在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”，這些車間被稱為細(xì)胞器。下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的敘述，正確的是

A.酒精產(chǎn)生的場所是線粒體

B．生長素合成的場所是核糖體

C.紡錘體形成的場所是中心體

D．CO2被固定的場所是葉綠體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三8月測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18.以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜—甘藍(lán)”雜種幼苗。請回答問題：

（1）白菜和甘藍(lán)是兩個(gè)不同的物種，存在 隔離。自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過 的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)的植物細(xì)胞具有 。

（2）為觀察“白菜—甘藍(lán)”染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的 做臨時(shí)裝片，用 染料染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是 。

（3）二倍體“白菜—甘藍(lán)”的染色體數(shù)為 。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中 。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”這種變異屬于 。

 

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同步練習(xí)冊答案