A、在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5 |
B、甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4:3 |
C、甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
D、該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量 |
酶 |
酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水分 | B、蛋白質(zhì) | C、脂質(zhì) | D、糖類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核生物的mRNA與DNA模板鏈不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì) |
B、原核生物邊轉(zhuǎn)錄mRNA邊與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯 |
C、原核生物DNA雙鏈的結(jié)合能力更強(qiáng) |
D、原核生物DNA分子數(shù)目較少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜上的糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
B、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化與細(xì)胞癌變無(wú)直接關(guān)系 |
C、致癌病毒感染人細(xì)胞后,病毒基因能夠整合到人的基因組中 |
D、致癌因子會(huì)使正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控變成癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收總量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A、晝夜不停地光照,溫度為20℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng) |
B、晝夜不停地光照,溫度為40℃時(shí),最有利于有機(jī)物的積累 |
C、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃條件下,能正常生長(zhǎng) |
D、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在45℃條件下,能正常生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,通過(guò)反射弧完成 |
B、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍局限,反應(yīng)速度快 |
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
D、體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)常常相互影響,密不可分,共同起作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3% | B、97% |
C、2.8% | D、25% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先授粉后去雄 |
B、先去雄后授粉 |
C、不去雄只授粉 |
D、只去雄不授粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、XBY,XBXB |
B、XBY,XBXb? |
C、XbY,XBXB |
D、XbY,XBXb |
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