已知一個蛋白質(zhì)由2條多肽鏈組成,連接氨基酸的肽鍵共有198個;翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA中有A和G共200個,則該mRNA中的C和U不能少于( 。
A、200個B、400個
C、600個D、800個
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:1、脫水縮合過程中的相關(guān)計算:脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
2、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的
1
3
,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的
1
6
.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.
解答: 解:(1)該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=198+2=200個;
(2)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.該蛋白質(zhì)含有200個氨基酸,則控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少有堿基200×3=600個,其中有A和G共200個,則該mRNA中的C和U不能少于400個.
故選:B.
點評:本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握其中的相關(guān)計算;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程,能結(jié)合兩者并運用其中的延伸規(guī)律答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖,敘述正確的是( 。
A、向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色
B、選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡
C、用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍色
D、萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體細胞的化學元素的敘述中,錯誤的是(  )
A、組成生物體的最基本元素是碳
B、藍藻和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等
C、生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的
D、Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

當盲人用手指“閱讀”盲文時,不參與此過程的高級中樞是( 。
A、語言中樞
B、身體感覺中樞
C、軀體運動中樞
D、視覺中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( 。
①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞膜、細胞質(zhì)、DNA分子等;
②真核細胞細胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細胞擬核中含有DNA;
③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣.
A、①B、②C、①②D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述正確的是( 。
A、圖甲為染色體DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與
B、青霉素影響核糖體在mRNA上移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
C、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
D、圖乙中②③④過程有涉及堿基A與U的配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

1937年,有人把原產(chǎn)于丹麥和德國的白三葉草移到氣候比較寒冷的瑞典栽培,最初白三葉草的單位面積產(chǎn)量很低,但若干年后產(chǎn)量顯著提高.人們針對這一事實做出以下敘述,符合達爾文進化理論的是( 。
A、這是白三葉草發(fā)生基因突變的結(jié)果
B、這是自然選擇的結(jié)果
C、在適應環(huán)境過程中白三葉草種群的基因頻率發(fā)生了變化
D、若干年后的白三葉草將與原來的種群產(chǎn)生了生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分.下列有關(guān)該細胞的敘述中,正確的是(  ) 
A、此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B、此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C、結(jié)構(gòu)①、②、③、④、⑤均由生物膜構(gòu)成
D、此細胞能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是關(guān)于酶的催化特性的幾組實驗,①~⑤號試管內(nèi)裝有等量的H2O2溶液,①~③號試管控制在37℃,然后加入不同的物質(zhì),請回答下面的問題.

(1)①號和②號試管均能放出比③號試管更多的氣泡,說明
 

(2)②號放出的氣泡比①號又多又快,說明
 
;這組對照實驗中自變量是
 

(3)若要探究酶的活性是否受pH的影響,應再增設④、⑤號試管,請補充下列步驟:
④號試管應先加入適量5%的HCl溶液,⑤號試管則應先加等量的5%的
 
,然后兩試管再加入
 
;④、⑤號試管的溫度應控制在
 

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