【題目】我國的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)歷史悠久，柞蠶是生產(chǎn)蠶絲的昆蟲之一。為研究柞蠶體色遺傳規(guī)律，科研人員進(jìn)行雜交實驗。請回答問題：請回答問題：

（1）將純合的柞蠶品種藍(lán)色蠶與白色蠶進(jìn)行雜交，結(jié)果如圖所示。

由雜交結(jié)果判斷，藍(lán)色和白色這一對相對性狀由______對基因控制，且藍(lán)色對白色為______性狀。若Fl與親代白色蠶雜交，子代表型有______種。

（2）研究者將純合的柞蠶品種青綠色蠶與白色蠶雜交，Fl均為青綠色。用Fl個體進(jìn)行實驗，結(jié)果如下表。

親本

子代不同體色幼蟲數(shù)量（頭）

青綠色

黃綠色

藍(lán)色

白色

Fl個體間相互交配

450

149

151

50

Fl×親本白色蠶

309

308

305

304

Fl個體間相互交配，子代性狀分離比接近于______，Fl與白色蠶雜交，子代性狀分離比接近于______，推測青綠色性狀由兩對等位基因控制，兩對基因的遺傳符合基因的______定律。

【答案】一 顯性 2 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 自由組合

【解析】

通過遺傳圖譜親本藍(lán)色和白色雜交后代只有一種藍(lán)色，說明藍(lán)色是顯性性狀，白色是隱性性狀，F2代性狀分離比為3：1說明藍(lán)色和白色由一對等位基因控制。

（1）由題意可知，F2中藍(lán)色∶白色＝3∶1，由此推知藍(lán)色和白色性狀由一對等位基因控制，且藍(lán)色對白色為顯性；F1藍(lán)色個體的基因型為雜合子，其與白色蠶雜交屬于測交，子代有2種表型。

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，F1個體間相互交配，子代性狀分離比約為9∶3∶3∶1；F1與白色蠶雜交，其子代性狀分離比約為1∶1∶1∶1，由此可知兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員以生長狀態(tài)相同的綠色植物為材料，在相同的條件下進(jìn)行了四組實驗。其中D組連續(xù)光照T秒，A、B、C組依次加大光照—黑暗的交替頻率，每組處理的總時間均為T秒，發(fā)現(xiàn)單位光照時間內(nèi)光合作用產(chǎn)物的相對含量從A到C依次越來越大。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.實驗說明白天給予一定頻率的遮光有利于農(nóng)作物增產(chǎn)

B.實驗過程中C組積累的有機物最多

C.實驗結(jié)束后立即檢測植物體內(nèi)NADPH含量，D組最高

D.實驗組由黑暗變?yōu)楣庹諘r，光反應(yīng)速率增加，碳反應(yīng)速率變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式違反的生態(tài)工程原理是(　　)

A. 整體性原理B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理D. 物質(zhì)循環(huán)再生的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ及BgI Ⅱ的辨識序列及每一種限制酶的特定切割部位。其中哪兩種限制酶切割出來的DNA片段末端可以互補結(jié)合，其末端互補序列是

A. BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ；末端互補序列：—AATT—

B. BamH Ⅰ和Hind Ⅲ；末端互補序列：—GATC—

C. BamH Ⅰ和BgI Ⅱ；末端互補序列：—GATC—

D. EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ；末端互補序列：—AATT—

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常母雞的羽毛寬、短、鈍且直，叫母羽；雄雞的羽毛細(xì)、長、尖且彎曲，叫雄羽。所有的母雞都只具有母羽，而雄雞可以是母羽也可以是雄羽。雞的這種羽毛性狀由位于常染色體上的一對等位基因控制（用H、h 表示）�，F(xiàn)用一對母羽親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)子代中的母雞都為母羽，而雄雞中母羽:雄羽=3:l， 請回答：

（1）親本都為母羽，子代中出現(xiàn)雄羽，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為__。母羽和雄羽中顯性性狀是___。

（2）在子代中，母羽雞的基因型為_______。將子代的所有母雞分別和雄羽雞雜交，理論上后代雄雞的表現(xiàn)型及比例是______。

（3）現(xiàn)有各種表現(xiàn)型雞的品種，為進(jìn)一步驗證親本中的母雞是雜合子，請另行設(shè)計一雜交實驗，用遺傳圖解表示。（須寫出配子）。

______________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以石油裂解產(chǎn)物烯烴為原料合成一些新物質(zhì)的路線如下。已知：Diels-Alder反應(yīng)為共軛雙烯與含有雙鍵或三鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的反應(yīng)，最簡單的Diels-Alder反應(yīng)：+。

(1) 寫出X分子中所含官能團(tuán)的名稱：______________。

(2) 寫出物質(zhì)甲的名稱：________。

(3) 寫出下列化學(xué)方程式：A→B_______________； Z→W___________。

(4) 屬于酯類且分子中含有兩個甲基的Y的同分異構(gòu)體有____種。

(5) R是W的一種同分異構(gòu)體，R遇FeCl3溶液顯紫色，但R不能與濃溴水反應(yīng)，寫出一種R的結(jié)構(gòu)簡式：__。

(6) 寫出實驗室由D制備E的合成路線(無機試劑任選)。合成路線常用的表示方式：AB目標(biāo)產(chǎn)物。____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①～④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式，下列敘述正確的是（　�。�

A. O2通過圖②方式運輸，甘油通過圖①方式運輸

B. 圖①③中載體蛋白的形狀改變均需要由ATP提供能量

C. 圖①轉(zhuǎn)運物質(zhì)的速率比②要大

D. 圖④方式體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動性，小分子物質(zhì)不能通過類似的方式運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是

A. 豌豆是自花傳粉且閉花受粉的植物

B. 豌豆先開花后受粉

C. 豌豆品種間性狀差異大

D. 豌豆存在雜合致死的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為高等動物、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖，請據(jù)圖回答。（[ ]中填寫數(shù)字代號、橫線上填寫文字）

（1）與高等植物相比，高等動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）在動物細(xì)胞中，對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的細(xì)胞器是[ ]__________。

（3）圖中植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中[ ]___________和[ ]___________是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞所不具有的。

（4）動物細(xì)胞中與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_____________。

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