【題目】根據(jù)下圖說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式違反的生態(tài)工程原理是( )
A. 整體性原理B. 協(xié)調(diào)與平衡原理
C. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理D. 物質(zhì)循環(huán)再生的原理
【答案】D
【解析】
物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
據(jù)圖分析可知,該生產(chǎn)模式是以化石燃料為能源物質(zhì),不能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用,污染物的積累是由于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)途徑發(fā)生了障礙,故生產(chǎn)模式?jīng)]有遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理,故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí),需制備較純凈的細(xì)胞膜,下列各種細(xì)胞中適合用于制備細(xì)胞膜的是
A. 高等植物的葉肉細(xì)胞 B. 藻類植物細(xì)胞
C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 D. 蛙血紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:健康、生長狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)請將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①將健康、生長狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組,檢測小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
②給A、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液,給C組的每只小白鼠注射_________________________________。半小時(shí)后檢測小白鼠的血糖濃度,并計(jì)算平均值。
③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水,____________________。
④__________________________________________________________。
⑤對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)畫出坐標(biāo)曲線圖并表示實(shí)驗(yàn)過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程____________。(小白鼠生命活動(dòng)對血糖的影響忽略不計(jì))
(3)胰島素能降低血糖濃度的原因之一是,抑制_________________________。高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由______________細(xì)胞分泌 ,胰高血糖素作用于肝細(xì)胞,可促進(jìn)_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核
D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要。下圖表示的幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示中細(xì)胞膜主要由[ ]________和[ ]________組成,其中[ ]________的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。
(2)組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,所以細(xì)胞膜具有________________性。
(3)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的,則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[ ]________、[ ]________、[ ]________。
(4)人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖示的說法,正確的是( )
A.甲圖中的DD,乙圖中的dd,丙圖中的Dd都是相同的遺傳因子
B.能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的圖示是甲和乙
C.理論上丙圖可產(chǎn)生數(shù)量相等的D、d兩種配子
D.基因分離定律可適用于所有生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ﹣7不攜帶乙病的致病基因,在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲病為伴X染色體顯性遺傳
B. Ⅱ﹣6的基因型是DDXABXab或者DdXABXab
C. Ⅲ﹣15和Ⅲ﹣16結(jié)婚,所生的子女患乙病的概率是1/8
D. Ⅲ﹣13患兩種遺傳病的原因是Ⅱ﹣6減數(shù)分裂時(shí),發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,形成的XAb雌配子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)歷史悠久,柞蠶是生產(chǎn)蠶絲的昆蟲之一。為研究柞蠶體色遺傳規(guī)律,科研人員進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。請回答問題:請回答問題:
(1)將純合的柞蠶品種藍(lán)色蠶與白色蠶進(jìn)行雜交,結(jié)果如圖所示。
由雜交結(jié)果判斷,藍(lán)色和白色這一對相對性狀由______對基因控制,且藍(lán)色對白色為______性狀。若Fl與親代白色蠶雜交,子代表型有______種。
(2)研究者將純合的柞蠶品種青綠色蠶與白色蠶雜交,Fl均為青綠色。用Fl個(gè)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。
親本 | 子代不同體色幼蟲數(shù)量(頭) | |||
青綠色 | 黃綠色 | 藍(lán)色 | 白色 | |
Fl個(gè)體間相互交配 | 450 | 149 | 151 | 50 |
Fl×親本白色蠶 | 309 | 308 | 305 | 304 |
Fl個(gè)體間相互交配,子代性狀分離比接近于______,Fl與白色蠶雜交,子代性狀分離比接近于______,推測青綠色性狀由兩對等位基因控制,兩對基因的遺傳符合基因的______定律。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 色素分離的原理是四種色素的含量不同 B. 濾紙條上胡蘿卜素的顏色是橙黃色
C. 色素分離時(shí)擴(kuò)散速度最慢的是葉綠素b D. 可用無水乙醇提取色素
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