酵母茵生長的最適宜溫度在20℃~30℃之間,能在pH值為3~7.5的范圍內(nèi)生長,在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖.大約每1.5~2小時增殖一代.某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化,進(jìn)行了如下實驗,實驗操作步驟如下:
第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母茵液.
第二步:利用相同多套裝置,按下表步驟操作.
裝置編號 A B C D
裝置容器內(nèi)
的溶液
無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL 10 1O 5 5
無菌水/mL - - 5 5
活化酵母菌液/mL 0.1 0.1 0.1 0.1
溫度(℃) 5 25 5 25
第三步:用血球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄.
第四步:將各裝置放在其它條件相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時間取樣計數(shù),做好記錄.
回答下列問題:
(1)改正實驗操作步驟中的一處錯誤
 

(2)某同學(xué)第5天在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下:
①振蕩搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋(稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍(lán)染液)
②先將
 
放在計數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液.滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液
 
,制作好臨時裝片.
③顯微鏡下觀察計數(shù):在觀察計數(shù)時只記
 
(被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌.
(3)如所使用的血球計數(shù)板有16個中方格,每l中方格中有25個小方格,計數(shù)室的容積為0.1mm3(1mL=1000mm3).請推導(dǎo)出1毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計算公式:酵母細(xì)胞個數(shù)/1mL=
 
考點:探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化
專題:
分析:通過建立反映種群動態(tài)變化的數(shù)學(xué)模型,分別說明種群個體數(shù)量的增長規(guī)律以及種群外部環(huán)境因素和種群內(nèi)部因素對種群個體數(shù)量的制約.
解答: 解:(1)第五步中“每天隨機(jī)抽時間取樣計數(shù)”應(yīng)改為“每天同一時間(定時)取樣”,這樣每天取樣時間間隔相同,是所得的實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,畫出的變化曲線更加具有參考價值.
(2)②在對酵母菌數(shù)量進(jìn)行抽樣檢測時,首先振蕩搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋,然后將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液.滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙(吸水紙)吸去,制作好臨時裝片.
③在顯微鏡下觀察計數(shù)時,由于死的酵母菌細(xì)胞膜失去選擇透過性,因此被染成藍(lán)色,而活的酵母菌不會被染色,因此計數(shù)時只記不被染成藍(lán)色的酵母菌.
(3)血球計數(shù)板有16個中方格,每l中方格中有25個小方格,即總共有16×25=400個小方格.計數(shù)室的容積為0.1mm3(1mL=1000mm3),每個小方格的體積為
0.1
400
mm3因此酵母細(xì)胞個數(shù)/1mL=平均每個小方格的酵母菌數(shù)÷每1個小方格容積×稀釋倍數(shù)=平均每個小方格的酵母菌數(shù)×400×104×稀釋倍數(shù).
故答案為:
(1)第五步中應(yīng)每天同一時間(定時)取樣.
(2)②蓋玻片  用濾紙(吸水紙)吸去  ③不被
(3)平均每個小方格的酵母菌數(shù)×400×10 4×稀釋倍數(shù)
點評:本題考查了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的相關(guān)實驗,意在考查考生的實驗操作能力、數(shù)據(jù)處理能力,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的敘述正確的是( 。
A、所有進(jìn)行有性生殖的生物,只有單性個體不能產(chǎn)生后代
B、無性生殖只能表現(xiàn)親本的優(yōu)良性狀,所以有極大的應(yīng)用價值
C、有性生殖的后代,其遺傳信息來自兩個親本,所以適應(yīng)環(huán)境變化的能力往往更強(qiáng)
D、細(xì)菌是進(jìn)行無性生殖的生物,因此細(xì)菌的繁殖速度快,且不會發(fā)生變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)在校運動會上,參加完5000米比賽后,第二天雙腿肌肉酸痛,這是因為其腿部的肌肉細(xì)胞(  )
A、只進(jìn)行了有氧呼吸
B、進(jìn)行了無氧呼吸
C、產(chǎn)生了乳酸
D、產(chǎn)生了酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在一個海島的居民中,找到了藍(lán)色盲的基因.該島約有44%的居民為藍(lán)色盲基因的攜帶者.在世界范圍內(nèi),則是每50000人中有一名藍(lán)色盲患者.如圖為該島某家族系譜圖,請分析回答下列問題:
(1)該缺陷基因是
 
性基因,在
 
染色體上.
(2)若個體Ⅲ-8患藍(lán)色盲的同時又患血友病,當(dāng)Ⅲ-8形成配子時,在相關(guān)的基因傳遞中遵循的遺傳規(guī)律是
 

(3)若個體Ⅳ-14與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,預(yù)測他們后代患藍(lán)色盲的幾率是
 

(4)現(xiàn)需要從第Ⅳ代個體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等)獲得該缺陷基因,請選出提供樣本的較合適的個體是
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種狗的毛色受兩對同源染色體上的兩種基因控制.第一種基因控制毛色,其中黑色為顯性(B),棕色為隱性(b).第二種基因控制顏色的表達(dá),顏色表達(dá)是顯性(E),顏色不表達(dá)為隱性(e).無論遺傳的毛色是哪一種(黑色或棕色),顏色不表達(dá)狗的毛色為黃色.一位育種學(xué)家連續(xù)讓一只棕色的狗與一只黃色的狗交配,所生小狗全為黑色,用子代雌雄黑狗互交,結(jié)果生下的小狗有黑色、黃色和棕色三種體色.請分析回答下列問題.
(1)該遺傳實驗中,親代棕毛狗和黃毛狗的基因型分別是
 
、
 

(2)理論上說,F(xiàn)2中各種表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為
 
,其中黃毛狗的基因型有
 
種,如果讓F2中黃毛狗與親代棕色狗交配,其后代出現(xiàn)棕毛狗的幾率是
 

(3)這兩對基因的傳遞遵循
 
規(guī)律,如果要利用以上家系設(shè)計測交實驗驗證該規(guī)律,可以從F2黃毛狗中選出適合基因型個體與任一異性
 
狗進(jìn)行實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
[請在[]中填編號,橫線上填文字.]
(1)此圖表示植物細(xì)胞的模式圖,與動物細(xì)胞相比,此細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是
 

(2)核孔的作用是
 

(3)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填編號);能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是
 
(填名稱).
(4)與②的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]
 

(5)細(xì)胞生命活動所需的能量大約有95%來自[
 
]
 
.該細(xì)胞器生理活動所發(fā)生的物質(zhì)變化可用下列反應(yīng)式表示:
 

(6)能增大細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是[
 
]
 
,膜的構(gòu)成成分主要是
 

(7)植物體內(nèi)的有機(jī)酸、生物堿等物質(zhì)主要存在于[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a可能是下列哪種細(xì)胞
 

A.黑藻的葉肉  B.硝化細(xì)菌  C.洋蔥根尖分生區(qū)  D.藍(lán)藻
(2)具有這樣結(jié)構(gòu)的生物的同化作用類型是
 
.如果是洋蔥根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞,則不具有圖上哪個標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)?[
 
]
 
 (填標(biāo)號和名稱).
(3)圖b中具有膜結(jié)構(gòu)的是
 
(填標(biāo)號).
(4)能把光能轉(zhuǎn)化為電能的是存在于圖b[
 
]
 
中的
 
(填色素名稱),此細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是
 

(5)細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的多肽化合物,在生成ATP的過程中起著重要作用.那么,細(xì)胞色素C的合成場所是[]
 
,發(fā)揮生理作用的場所是
 
.控制細(xì)胞色素C合成的信使RNA,從其合成場所到細(xì)胞色素C合成場所的過程中,通過的生物膜層數(shù)是
 
.控制合成細(xì)胞色素C的基因中,至少含有
 
個堿基對.
(6)以下幾類細(xì)胞分裂時觀察不到紡錘體的是
①細(xì)菌細(xì)胞②根的分生區(qū)細(xì)胞③蛙紅細(xì)胞④蛙的次級精母細(xì)胞
A.①③B.③④C.②③D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察細(xì)胞分裂和探究酵母菌的種群數(shù)量變化的實驗中均用到了顯微鏡,下列敘述中正確的是( 。
A、制作臨時裝片時,都一定要先把待觀察物放在載玻片上,然后再加蓋玻片,制成臨時裝片
B、觀察時,都要先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,找到被觀察物,把該物象移到視野中央,然后再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,這樣通過一次操作就可以觀察清楚所有待觀察對象
C、用龍膽紫溶液和臺盼藍(lán)分別對上述實驗中的細(xì)胞染色后,再進(jìn)行觀察,觀察時均需要亮視野
D、觀察結(jié)束后,均需要對臨時裝片進(jìn)行清洗,以便下次再用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細(xì)胞中,一些蛋白質(zhì)合成后被分泌到細(xì)胞外起作用,如唾液腺分泌唾液淀粉酶到口腔中分解淀粉,這些蛋白被稱為分泌蛋白.與分泌蛋白合成和運輸相關(guān)的細(xì)胞器有( 。
A、核糖體B、中心體
C、高爾基體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案