A、若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則③只存在于動物細胞 |
B、若圖中⑤為免疫活性物質(zhì),則①→⑤過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、若④存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則④這類物質(zhì)只存在于動物細胞 |
D、若②是細胞膜的主要成分,則不具有物種的特異性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、特異性免疫是人體的第三道防線,是在后天獲得的,對特定的病原體起作用 |
B、植物生長素能促進植物生長是通過促進細胞的分裂與生長實現(xiàn)的 |
C、負反饋在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎 |
D、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成,一定位于第一營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有酶分子的合成場所是核糖體,模板是mRNA |
B、酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是肽鍵斷裂 |
C、酶分子通過提高化學反應的活化能來起催化作用 |
D、與無機催化劑相比,一種酶能催化的反應種類更少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA分子中沒有一定數(shù)量的氫鍵 |
B、腺嘌呤核苷(腺苷)是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本組成單位 |
C、高溫會使蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂,其特定功能發(fā)生改變 |
D、DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Gg和Gg |
B、Gg和gg |
C、gg和gg |
D、GG和Gg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤ | B、③④⑤⑥ |
C、①②③④ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4?7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 | H2O |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | 1 000mL |
纖維素粉 | NaNO3 | Na2HPO4?7H2O | KH2PO4 | MgSO4?7H2O | KCl | 酵母浸膏 | H2O |
5g | 1g | 1.2g | 0.9g | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 1 000mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子的比例的變化 |
B、 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳的濃度變化 |
C、 細胞有絲分裂中DNA含量的變化 |
D、 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的變化 |
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