Question

α-萘乙酸（NAA）是生長素類似物，科研小組探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，結(jié)果如圖所示．

（1）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實(shí)驗(yàn)材料，要對其進(jìn)行

 

處理，目的是

 

．
（2）a、b、c三種濃度中，NAA濃度最高的是

 

，判斷依據(jù)是

 

．
（3）進(jìn)一步探究NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度，可將以上實(shí)驗(yàn)稱為這個實(shí)驗(yàn)的

 

實(shí)驗(yàn)．請簡要寫出測定NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長最適濃度的實(shí)驗(yàn)思路：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用,生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：分析曲線圖：a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響與空白對照相比較，b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快，即具有促進(jìn)作用，a濃度的生長速度比空白對照組慢，即具有抑制作用．根據(jù)生長素作用的兩重性可知，a濃度最高．

解答： 解：（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，而頂芽能產(chǎn)生生長素，因此用帶頂芽的葡萄莖段實(shí)驗(yàn)時，要去除頂芽，避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響，排除對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
（2）NAA的作用具有兩重性，通過a、b、c與空白對照相比，對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用的是b、c濃度，具有抑制作用的是a濃度，因此a、b、c三種濃度中，NAA濃度最高的是a．
（3）若要探究生長素的最適濃度，則要先做預(yù)實(shí)驗(yàn)，找到最適濃度范圍，避免浪費(fèi)．測定NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長最適濃度的實(shí)驗(yàn)思路：在b、c濃度之間設(shè)計系列濃度梯度，分別測量葡萄莖段側(cè)芽的生長量．若所測數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值，則峰值對應(yīng)的濃度為最適濃度；若未出現(xiàn)峰值，應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化濃度梯度或擴(kuò)大濃度范圍進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，直到出現(xiàn)峰值．
故答案為：
（1）去除頂芽    避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響，排除對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
（2）a    NAA的作用表現(xiàn)出兩重性，通過a、b、c與空白對照相比，對葡萄莖段的側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用的是b、c濃度，具有抑制作用的是a濃度，因此a的濃度最高
（3）預(yù)實(shí)驗(yàn)    在b、c濃度之間設(shè)計系列濃度梯度，分別測量葡萄莖段側(cè)芽的生長量．若所測數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值，則峰值對應(yīng)的濃度為最適濃度；若未出現(xiàn)峰值，應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化濃度梯度或擴(kuò)大濃度范圍進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，直到出現(xiàn)峰值

點(diǎn)評：本題結(jié)合曲線圖，考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識記生長素的作用，掌握生長素作用的兩重性，能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低；明確探究實(shí)驗(yàn)的目的，能結(jié)合所學(xué)的知識合理解釋實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)操作，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．