如圖示“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①～⑤表示過程，字母表示細(xì)胞、組織或植株．下列說法正確的是（　　）
A、①表示等滲溶液中用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體
B、e是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
C、可根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生
D、植物基因工程和植物體細(xì)胞雜交都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
考點(diǎn)：植物體細(xì)胞雜交的過程
專題：
分析：（1）細(xì)胞壁無生物學(xué)活性，酶解法去掉細(xì)胞壁后方可原生質(zhì)體誘導(dǎo)融合；
（2）滲透作用原理是必須具有半透膜和濃度差，植物細(xì)胞的原生質(zhì)層就相當(dāng)于一層半透膜．
解答： 解：A、①表示原生質(zhì)體的制備，用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞，去掉細(xì)胞壁后，類似于動(dòng)物細(xì)胞，易吸水漲破，失水皺縮，必須在等滲溶液中獲得，故A對(duì)；
B、④為誘導(dǎo)雜種細(xì)胞的脫分化，是失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的愈傷組織的過程，故B錯(cuò)；
C、雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁如果已經(jīng)再生會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，否則不能，故C對(duì)；
D、植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，通過植物基因工程把一種植物的基因?qū)肓硪恢参矬w內(nèi)也能實(shí)現(xiàn)，故D對(duì)，
本題選說法正確的，故選ACD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力，利用課本上的流程圖經(jīng)過改編，結(jié)合基因工程和滲透作用原理，看似簡單，實(shí)際易錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時(shí)，必須有抗體的參與
B、T細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使抗原裂解死亡
C、病毒侵入人體后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
D、記憶細(xì)胞可與再次入侵的病原體結(jié)合，從而直接抑制病原體的繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照下，能夠吸收氧氣，將葉綠體中的C5分解，釋放CO2，這個(gè)過程被稱為光呼吸，是一個(gè)“耗能浪費(fèi)”的生理過程．因此，抑制植物的光呼吸可實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的增產(chǎn)．科研人員為探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉對(duì)玉米和大豆的增產(chǎn)效果，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在玉米和大豆的營養(yǎng)生長期，選取若干生長狀況相同的玉米和大豆植株分別平均分成8組，定期分別用一定濃度的亞硫酸氫鈉溶液進(jìn)行等量噴灑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．
亞硫酸氫鈉濃度（ppm） 0 50 100 150 200 250 300 350
 玉米（斤/畝） 600 650 690 720 750 780 790 800
 大豆（斤/畝） 500 530 560 590 600 630 610 600
（1）亞硫酸氫鈉能夠抑制乙醇酸（光呼吸的中間產(chǎn)物）氧化酶的活性，即改變了該酶的
 
，從而抑制了光呼吸的進(jìn)行．通過分析表中數(shù)據(jù)，可以看出亞硫酸氫鈉對(duì)
 
（填作物名稱）的作用具有兩重性．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中自變量是
 
，實(shí)驗(yàn)過程中要保持光照、水分、礦質(zhì)元素等條件一致的主要原因是
 
．
（3）葉綠體中C5主要來自于
 
，研究表明，當(dāng)葉綠體內(nèi)CO2濃度降低、O2濃度升高時(shí)，光呼吸增強(qiáng)，葉綠體中高濃度的O2主要來自于
 
（填具體部位）．已知噴灑的亞硫酸氫鈉溶液的濃度遠(yuǎn)大于葉肉細(xì)胞中亞硫酸氫鈉的濃度，這時(shí)亞硫酸氫鈉進(jìn)入葉肉細(xì)胞是否消耗ATP？
 
（填“是”或“否”）．
（4）如果要精確測(cè)定大豆的最適亞硫酸氫鈉濃度，實(shí)驗(yàn)該如何進(jìn)行？（請(qǐng)簡單說明）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖橫軸表示正常狗體內(nèi)甲狀腺激素含量，縱軸表示促甲狀腺激素含量，下列表示狗體內(nèi)兩種激素含量變化關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、T細(xì)胞參與的特異性免疫一定是細(xì)胞免疫
B、溶菌酶一定是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
C、漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞一定分別來源于B細(xì)胞和T細(xì)胞
D、T淋巴細(xì)胞一定是在胸腺中發(fā)育成熟的

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科目：高中生物 來源： 題型：

要鑒別不同個(gè)體的生物是否屬于同一物種，可以分析細(xì)胞中的哪一種成分（　　）
A、糖元B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、類脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（　　）
A、馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞均可發(fā)生細(xì)胞呼吸且細(xì)胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2
B、乳酸菌不能進(jìn)行需氧呼吸，大腸桿菌不能進(jìn)行厭氧呼吸
C、細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生的〔H〕最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量
D、需氧呼吸、厭氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　�。�
A、染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B、用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離
C、酒精燈烘干載玻片主要的目的是防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞
D、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于圖示的生理過程的說法，正確的是（　�。�
A、該圖所示的生物細(xì)胞有真正的細(xì)胞核
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C、該圖能夠表示原核生物基因的表達(dá)過程
D、該圖所表示的生理過程中遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完全相同

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