【題目】研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,、、代表跨膜的離子或小分子。下列敘述正確的是(

A.a類型中Y離子轉(zhuǎn)運所需的能量來自于X離子的轉(zhuǎn)運過程

B.肌細胞吸收氨基酸分子是通過b類型進行的

C.藍藻、水綿、葉肉細胞、熒火蟲發(fā)光器細胞內(nèi)均可發(fā)生c類型

D.溫度、酸堿度、氧氣濃度均會影響abc三種類型的運輸速率

【答案】AB

【解析】

題圖Y物質(zhì)是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸,應(yīng)屬于主動運輸,此時的能量應(yīng)來源于X物質(zhì),因此可以確定a方式屬于主動運輸;b方式是正常方式的主動運輸;c方式中的主動運輸需要光能驅(qū)動。

A、圖中顯示,a類型中Y離子主動轉(zhuǎn)運所需的能量來自于X離子的轉(zhuǎn)運過程,A正確;

B、肌細胞吸收氨基酸分子是通過b類型主動轉(zhuǎn)運的,B正確;

C、藍藻、水綿、葉肉細胞細胞內(nèi)有光合色素均可利用光能,發(fā)生c類型,而熒火蟲發(fā)光器細胞沒有光合色素不能利用光能,故不能發(fā)生c過程,C錯誤;

D、溫度、酸堿度均會影響abc三種類型的運輸速率,而氧氣濃度只影響b過程,D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是通過植物細胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑,下列敘述正確的是(

A.該途徑依據(jù)的原理是植物細胞的全能性

B.細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)均未發(fā)生變化

C.過程①需要控制好培養(yǎng)基中激素的比例

D.過程③應(yīng)用固體培養(yǎng)基,利于細胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因型為AaBb的二倍體哺乳動物體內(nèi)細胞進行減數(shù)分裂的模式圖如下。下列敘述錯誤的是(

A.該初級精母細胞中存在兩個四分體

B.B、b基因的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)

C.該細胞將產(chǎn)生四種基因型的精細胞

D.該細胞Aa基因的分離發(fā)生在后期Ⅰ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胰島素的作用示意圖,據(jù)此推測錯誤的是(

A.圖中靶細胞是肝細胞,當(dāng)血糖濃度較低時,作用于肝臟細胞的激素主要是胰島素

B.葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式進入靶細胞

C.此圖說明細胞膜具有細胞間信息交流的作用

D.若圖中該受體被某種抗體結(jié)合,導(dǎo)致患糖尿病,則該病屬于自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖表示的免疫反應(yīng)過程分析不正確的是(

A.此過程屬于特異性免疫

B.艾滋病患者體內(nèi)的c細胞大量死亡,幾乎喪失全部免疫功能

C.流感病毒可引起機體產(chǎn)生此過程,結(jié)核桿菌不會引起機體產(chǎn)生此過程

D.b細胞中含有許多溶酶體,c細胞具有分裂和分化能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在光照、高氧和低CO2情況下,葉肉細胞在進行光合作用的同時會發(fā)生“光呼吸”作用,它是光合作用時發(fā)生的一個損耗能量的副反應(yīng)。即催化C5CO2結(jié)合生成C3Rubisco酶同時還可以使C5O2結(jié)合,形成一個同樣的C3和另一個C2,C2可參與線粒體的有氧呼吸,其部分中間產(chǎn)物經(jīng)ATP[H]還原轉(zhuǎn)變成C3參與暗反應(yīng),過程如圖甲所示。在圖乙實驗裝置中,已知通過配制不同濃度CO2緩沖液X可以調(diào)節(jié)并維持空氣中不同濃度的CO2,而空氣中CO2濃度值可以通過CO2濃度感應(yīng)器測定。

1)據(jù)圖甲分析,Rubisco酶發(fā)揮作用的場所是______________,圖中ATP的水解與細胞內(nèi)的_______(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)相聯(lián)系。

2)已知ATP[H]的積累會對葉綠體造成傷害,依據(jù)圖甲信息,解釋植物在干旱天氣和過強光照下,光呼吸的積極意義是______________。

3)利用圖乙裝置,提供高氧和低濃度CO2緩沖液,給予一定光照發(fā)現(xiàn)紅色液滴向左移動,結(jié)合圖甲信息,分析液滴向左移動的具體原因是_____________________。

4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用圖乙裝置測定CO2濃度對于植物凈光合速率的影響,為給大棚種植戶提供增產(chǎn)的科學(xué)數(shù)據(jù),請簡述利用該裝置測定植物達到最大凈光合速率時對應(yīng)的最小CO2濃度的實驗思路是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)培養(yǎng)基配制原則的敘述,不正確的是

A.異養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基至少要有一種有機物

B.任何培養(yǎng)基都必須含有水、碳源、氮源、無機鹽及生長因子

C.配制培養(yǎng)基時,要注意各種營養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例

D.微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、氧、滲透壓的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生命科學(xué)研究院利用玉米種子作為實驗材料所做的一些科學(xué)實驗。請認真讀圖并回答下列問題。

1)實驗裝置A中的玉米種子,在萌發(fā)成為綠色幼苗的過程中,其代謝類型(同化類型)發(fā)生了本質(zhì)性的變化,這就是從________________。

2)取B株幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)(B→C)。發(fā)育成植株D,取其花藥進行離體培養(yǎng),幼苗經(jīng)秋水仙素處理(E→F),又發(fā)育成為F植株。

①從生殖方式上分析,B→D屬于________生殖,D→E屬于__________生殖。

②從細胞分裂方式上分析,B→D→E→F過程中分別發(fā)生了_________、________、________(填分裂方式)。

③從遺傳特點上分析,DB______________(填相同或不同),FD________________(填相同或不同)。

3)①~②是將純種黃色玉米種子搭載飛船進行失重和宇宙射線處理。③是從太空返回的玉米種子種植后的高大植株,④是③自花受粉所結(jié)的果穗,其上出現(xiàn)了從來沒有見過的“紅!毙誀。那么,這種性狀的出現(xiàn)是________結(jié)構(gòu)改變引起的,屬于______________。利用這種育種方法,還可以用特定射線照射植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的___________,可以提高突變頻率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高等植物細胞呼吸過程中主要物質(zhì)變化如圖,①~③為相關(guān)生理過程。下列敘述正確的是(

A.若該植物為玉米,則③只發(fā)生在玉米胚細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中

B.該植物②過程產(chǎn)生ATP的場所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜

C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和無氧呼吸過程中產(chǎn)生丙酮酸的量不同

D.只給根部細胞提供同位素標(biāo)記的H218O,在O2CO2中能同時檢測到18O

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