A、酵母菌、醋酸桿菌都不含葉綠素,都有細(xì)胞壁,都能進(jìn)行有氧呼吸 |
B、酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾定律 |
C、乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,遺傳物質(zhì)都是DN.A |
D、發(fā)菜、菠菜都是自養(yǎng)生物,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所都是葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三者起作用時(shí)均需與相應(yīng)的受體結(jié)合,都是動(dòng)物激素 |
B、三者起作用后都會(huì)失去活性或轉(zhuǎn)移走,都是細(xì)胞間信號(hào)分子 |
C、三者起作用時(shí)均需經(jīng)過(guò)血漿的運(yùn)輸,都是內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
D、三者出細(xì)胞的方式都是胞吐,都是在核糖體上合成的大分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分子 | B、細(xì)胞 | C、個(gè)體 | D、種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)CO2的生成分部在線粒體中 |
B、只在細(xì)胞質(zhì)基中產(chǎn)生[H] |
C、增殖過(guò)程中DNA含量一定會(huì)發(fā)生變化 |
D、低溫使酵母菌中的酶失去活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 |
B、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 |
C、人體紅細(xì)胞從血漿中攝取K+的過(guò)程不需要消耗能量 |
D、興奮傳導(dǎo)至突觸前膜時(shí),突觸小泡與細(xì)胞膜融合并釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有細(xì)胞器①的細(xì)胞必然含有細(xì)胞器② |
B、細(xì)胞器①②都具有雙層膜結(jié)構(gòu),都與能量代謝有關(guān) |
C、若同一植物細(xì)胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高 |
D、置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ,置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分離真核細(xì)胞中各種細(xì)胞器一差速離心法 |
B、孟德爾分離定律的發(fā)現(xiàn)一假說(shuō)-演繹法 |
C、研究光合作用釋放的O2來(lái)源--同位素標(biāo)記法 |
D、基因位于染色體上一模型構(gòu)建法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核孔復(fù)合體 |
B、酶一底物復(fù)合物 |
C、抗原一MHC復(fù)合體 |
D、主要組織相容性復(fù)合體 |
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