A、在基因工程操作中,只要在受體細(xì)胞中檢測到目的基因,就能表達(dá) |
B、基因工程操作的必須的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 |
C、抗蟲棉的目的基因來自于蘇云金芽胞桿菌 |
D、抗蟲棉的后代中可能有不抗蟲的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持血漿酸堿平衡 |
B、防止骨質(zhì)疏松 |
C、合成血紅蛋白 |
D、防止肌肉抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是一切生物的遺傳物質(zhì) |
B、RNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸 |
C、DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中 |
D、真核生物的遺傳信息儲存在DNA分子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2.8 | B、HindⅢ |
C、0.3 | D、BamHⅠ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、瀨魚以鮮艷的體色接近鯊魚 |
B、海鷗抱窩時挑選大蛋 |
C、雄三棘魚加強(qiáng)攻擊紅色腹部且倒立的模型 |
D、青蛙捕活動昆蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn) |
B、植物根的向地性生長和莖的背地性生長 |
C、植物對水和無機(jī)鹽的吸收 |
D、許多植物葉片在秋末會脫落 |
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