具有兩對相對性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占( )
A.l/16 B.2/16
C.3/16 D.4/16
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中只含有一個染色體組的個體 | |
B. | 由花粉單獨(dú)培育成的個體 | |
C. | 由卵細(xì)胞進(jìn)行孤雌生殖發(fā)育成的個體 | |
D. | 不論細(xì)胞本身有幾個染色體組,只要是體細(xì)胞中有正常體細(xì)胞一半染色體數(shù)的個體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理 | |
B. | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③類比推理 | |
C. | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③假說-演繹法 | |
D. | ①類比推理 ②假說-演繹法 ③類比推理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中A側(cè)為膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為膜的外側(cè) | |
B. | 圖1中顯示K+均以主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 圖2中膜電位是以膜內(nèi)電位為參照測定的 | |
D. | 圖2中②處Na+通道開放 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為血糖的來源和去路示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖中①過程是__________,⑤過程進(jìn)行的主要場所是___________,⑥⑦代表的物質(zhì)分別是_____________、______________。
(2)④代表_____,在這種情況下尿量比正常人______,這時水的作用是___________。
(3)能夠促進(jìn)②分解的激素是________和腎上腺素,能夠抑制②分解的激素是__________。
(4)合成⑦物質(zhì)的主要場所是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用,以下有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.第一道和第二道防線被攻破后,才會引發(fā)特異性免疫
B.漿細(xì)胞必須由B細(xì)胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生
C.體液免疫過程中,每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
D.B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均具有特異性識別抗原的能力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化與細(xì)胞分裂的主要不同是( )
A.細(xì)胞數(shù)量增多
B.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同
C.細(xì)胞在生理功能上相似
D.相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+和K+的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸 | |
B. | Na+K+泵每次運(yùn)輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+ | |
C. | 在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響K+的運(yùn)輸 | |
D. | 該運(yùn)輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com