分析 分析圖甲:圖甲中包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)等幾種方式.細胞1分泌激素,通過體液運輸作用于靶細胞,屬于體液調(diào)節(jié);細胞3屬于神經(jīng)細胞,其可以作用于細胞2,細胞2分泌的信息分子通過體液運輸,這體現(xiàn)了神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);細胞3分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于下一個神經(jīng)元的受體,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);細胞4產(chǎn)生的信號分子不需要通過血漿的運輸,直接通過組織液作用于靶細胞.
分析圖乙:圖乙表示的是突觸的結(jié)構(gòu),突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分組成.圖中①表示突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì);②表示突觸間隙;③表示突觸后膜;a是突觸小體.
解答 解:(1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是垂體.
(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白.甲狀腺激素分泌的過程中,促甲狀腺激素釋放激素可以促進垂體釋放促甲狀腺激素,甲狀腺激素可以對垂體進行反饋調(diào)節(jié),因此甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是垂體.
(3)靜息電位是內(nèi)負外正,動作電位是內(nèi)正外負,因此興奮部位膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢;圖乙中結(jié)構(gòu)③是突觸后膜.神經(jīng)細胞屬于組織細胞,組織細胞之間的間隙液稱為組織液,因此結(jié)構(gòu)②中的液體成分屬于組織液.①為突觸小泡,其中物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),其是否方式是胞吐,需要消耗能量.
(4)興奮通過突觸的傳遞過程中,信號的變化情況是電信號→化學信號→電信號.
(5)抗體是漿細胞產(chǎn)生的.
(6)效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體組成.
故答案為:
(1)垂體
(2)促甲狀腺激素 糖蛋白 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素
(3)由負電位變?yōu)檎娢?nbsp; 突觸后膜 組織液 神經(jīng)遞質(zhì) 胞吐 是
(4)電信號→化學信號→電信號
(5)漿細胞
(6)傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體
點評 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記體液調(diào)節(jié)的過程及特點;識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導過程,能結(jié)合圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時,可用碘液檢測結(jié)果 | |
B. | 色素提取和分離實驗中各種色素擴散速度不同是因為其在提取液中的溶解度不同 | |
C. | 在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時,為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色 | |
D. | 用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸處理成熟的葉肉細胞,一段時間后檢測大分子放射性,發(fā)現(xiàn)放射性主要存在于細胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、淀粉、脂肪酶 | B. | 淀粉、半乳糖、糖原 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、淀粉 | D. | 性激素、淀粉、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素 | a | b | c |
含量 | 65% | 18% | 10% |
A. | 表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是a | |
B. | 若圖表示細胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的b | |
C. | 若表表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細胞中完全相同 | |
D. | 若圖表示細胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物應(yīng)為蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層、下丘腦、下丘腦 | B. | 下丘腦、大腦皮層、下丘腦 | ||
C. | 下丘腦、小腦、下丘腦 | D. | 下丘腦、腦干、大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 | |
B. | 正常細胞中原癌基因和抑癌基因都不表達 | |
C. | 細胞免疫中靶細胞的裂解死亡屬于細胞凋亡 | |
D. | 同一個體不同細胞的DNA、mRNA、蛋白質(zhì)均不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的水來自飲水、食物和物質(zhì)代謝 | |
B. | 人體每日排出的水與攝入的水保持相對平衡 | |
C. | 人體排出的水分主要途徑是皮膚 | |
D. | 調(diào)節(jié)水分代謝的激素是抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶的化學本質(zhì)是氨基酸 | |
B. | 纖維素酶包括C1酶、C2酶和葡萄糖苷酶等 | |
C. | 纖維素酶能與剛果紅結(jié)合成紅色復(fù)合物 | |
D. | 纖維素酶將纖維素最終分解成葡萄糖 |
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