【題目】細(xì)胞核由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成,下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.所有細(xì)胞都只含有一個(gè)細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。下圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中②將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)
B. 圖中③處的細(xì)胞可獲取胚胎干細(xì)胞
C. 高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束
D. 進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇圖示胚胎或原腸胚期的胚胎進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的( )
A. 興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積增大
B. a處接受適宜的電刺激,b處能測(cè)定到電位變化
C. ③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性
D. 若將神經(jīng)纖維置于高Na+環(huán)境中,靜息電位將變大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既患白化病又患色盲的男孩和一個(gè)正常的女孩。問:這個(gè)女孩的基因型是純合體的概率為( )
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物種子圓形和扁形為一對(duì)相對(duì)性狀,該性狀由多對(duì)等位基因控制,基因可用A、a,B、b,C、c......表示。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四株植株,其中丁為種子扁形,其余均為種子圓形。其雜交情況如下:
①甲×丁→F1(全部圓形),自交→F2圓形:扁形=27:37;用丁的花粉給F1植株授粉,所得子代中圓形:扁形=1:7;
②乙×丁→F1圓形:扁形=1:3;
③丙自交→F1圓形:扁形=3:1。
請(qǐng)根據(jù)上述雜交結(jié)果回答下列問題:
(1)該性狀至少應(yīng)由___________對(duì)等位基因控制,簡(jiǎn)述判斷理由:______________________。
(2)根據(jù)上述雜交結(jié)果,從相關(guān)基因組成看,當(dāng)___________時(shí)種子為圓形。
(3)請(qǐng)?jiān)谙旅鎴A圈內(nèi)繪出①雜交組合所得F1體細(xì)胞中基因在染色體上的位置示意圖。示例:繪制時(shí)染色體及基因位置用“A▏”表示。
______________
(4)丙可能的基因型有___________________種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
乙裝置植物為死植物,其余和甲裝置一樣
(1)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度.
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1h,測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.5cm,甲裝置中紅墨水滴向_____移動(dòng)4cm
(2)測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度.
①在甲、乙裝置的燒杯中加入_____溶液(NaOH或NaHCO3).
②將兩裝置放在黑暗環(huán)境中1小時(shí),溫度與(2)中溫度相同.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.4cm,甲裝置中紅墨水滴向_____移動(dòng)1.6cm.
(3)綜合分析可知,該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向_____移動(dòng)_____cm.
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【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體,測(cè)得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%
B. A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變
C. 在Ⅱ、Ⅲ段,AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力弱
D. Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40,說明種群沒有發(fā)生進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過程,圖中a-d表示某些物質(zhì),①-⑤表示相關(guān)生理過程,據(jù)圖回答:
(1)①-⑤過程,能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是___;釋放能量最多的是___.
(2)圖中a物質(zhì)表示___,圖中b物質(zhì)表示___,
(3)成熟的人體紅細(xì)胞功能主要是運(yùn)輸氧,但該細(xì)胞中無細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu),請(qǐng)推測(cè)該細(xì)胞的呼吸方式為:___.
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【題目】圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③⑤表示某種體液,②表示組織,④表示細(xì)胞,①⑤所在位置是某些管道的橫切面。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①中含有Na+、腎上腺素、血紅蛋白等物質(zhì)
B. 過敏反應(yīng)引起②的通透性增加,會(huì)引起組織水腫
C. 漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④消滅抗原
D. 正常情況下,只有⑤是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境
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