【題目】正常情況下,果蠅的一個(gè)細(xì)胞中含有兩條Y染色體,該細(xì)胞可能是

①原始生殖細(xì)胞;

②成熟生殖細(xì)胞;

③初級精母細(xì)胞;

④次級精母細(xì)胞

A. ①④ B. C. ②③ D.

【答案】A

【解析】原始生殖細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,在其有絲分裂后期時(shí),由于Y染色體的著絲點(diǎn)分裂,因此細(xì)胞中有兩條Y染色體,①正確;成熟生殖細(xì)胞中由于同源染色體已分離,細(xì)胞含有一條X染色體或一條Y染色體,②錯(cuò)誤;減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞只含有1Y染色體,③錯(cuò)誤;減數(shù)第二次分裂的次級精母細(xì)胞可能含有1Y染色體(前期和中期)或2Y染色體(后期),也可能不含Y染色體,④正確因此,A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是:

A.形成配子時(shí),成對的遺傳因子發(fā)生分離,分別進(jìn)入不同的配子中

B.具一對相對性狀親本雜交,F2表現(xiàn)型之比為31

C.F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比為11

D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會均等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A. 染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍 B. DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

C. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 D. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中代表被動運(yùn)輸方式的是_______,判斷的主要依據(jù)是____________;圖中物質(zhì)出入細(xì)胞需要消耗能量是_____________(填字母序號)。

(2)K+ 、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過C方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是__。

(3)與A方式相比,B、C方式都需要借助__________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的______上合成的。

(4)唾液腺分泌唾液淀粉酶是通過________方式進(jìn)行, 這種方式______________(需要或不需要)穿過生物膜,該運(yùn)輸方式依賴于生物膜的___________特點(diǎn)。

(5)圖中____________是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式。

(6)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,___方式將會受到較大影響。

(7)請繪制圖中C方式的運(yùn)輸速率(縱坐標(biāo))與耗氧量(橫坐標(biāo))關(guān)系的曲線圖。__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為橫放的植株,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進(jìn),也不抑制生長的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線.回答下列問題:

(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過 向形態(tài)學(xué)下端移動,通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素 ,進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長。
(2)圖甲幼苗橫放后,1、2處起始濃度變化為圖 (填“乙”或“丙”)對應(yīng)的曲線,圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是 。
(3)從圖丁曲線分析,對種子萌發(fā)有抑制作用,這種激素對果實(shí)的作用效果是促進(jìn)果實(shí)的 。
(4)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析,細(xì)胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是種子萌發(fā)的過程中細(xì)胞先 , 后。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞是正常細(xì)胞發(fā)生突變而形成的

B. 癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移是因?yàn)槠浔砻娴恼尺B蛋白很少或缺失

C. 癌細(xì)胞具有無限增殖的能力

D. 癌細(xì)胞是由于細(xì)胞直接分化而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命科學(xué)研究的基本方法之一是( ) ①結(jié)論 ②問題 ③實(shí)驗(yàn) ④觀察 ⑤假說
A.②⑤④③①
B.②⑤③④①
C.④②③⑤①
D.④②⑤③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)啤酒時(shí),麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒品質(zhì),故生產(chǎn)過程中需降低其活性.如圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.PPO能催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)
B.pH為8.4時(shí),溫度高于90℃,PPO的活性將進(jìn)一步降低
C.在啤酒生產(chǎn)過程中,應(yīng)將溫度控制為80℃、pH控制為8.4
D.溫度相同,pH為7.8比8.4時(shí)該酶的酶促反應(yīng)產(chǎn)物要少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 在光合作用過程中,能正確反映能量流動途徑的是

A. 光能→ATP→葡萄糖

B. 光能葉綠素葡萄糖

C. 光能→C5葡萄糖

D. 光能→CO2葡萄糖

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