下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A、能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的生物細胞一定含有核糖體
B、神經(jīng)細胞軸突末梢形成的突起釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C、細胞間進行信息交流時可依賴于細胞膜上的特異性受體
D、效應T細胞與癌變細胞密切接觸可導致癌變細胞壞死并裂解
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,細胞膜的功能,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:1、原核細胞和真核細胞共有的一種細胞器是核糖體,核糖體是分布最廣泛的一種細胞器.
2、興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的歷程.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,都是通過細胞凋亡完成的.
解答: 解:A、幾乎所有細胞都含有核糖體,A正確;
B、神經(jīng)細胞軸突末梢形成的突起為突觸小體,內(nèi)含突觸小體(含有神經(jīng)遞質(zhì)),因此神經(jīng)細胞軸突末梢形成的突起釋放神經(jīng)遞質(zhì),B正確;
C、細胞間進行信息交流時可依賴于細胞膜上的特異性受體,C正確;
D、效應T細胞與癌變細胞密切接觸可導致癌變細胞凋亡并裂解,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導、細胞膜的功能、細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞結(jié)構(gòu)和功能,明確核糖體是分布最廣泛的細胞器;識記興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程;識記細胞膜的功能;識記細胞凋亡的概念及意義,明確效應T細胞裂解靶細胞屬于細胞凋亡.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)圖中①表示
 
,④表示
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的,這種反應叫做
 
,該反應發(fā)生在細胞器
 
中.
(3)圖中表示R基的是
 
,表示肽鍵的是
 
(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

將生長旺盛的葉片,剪成5毫米見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體后,分別放入4支試管底部,并做如圖的實驗.結(jié)果葉片最先浮起的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A、糖類是生物維持生命活動的主要能源物質(zhì),也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B、枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
C、脂質(zhì)中只有磷脂是構(gòu)成細胞膜的成分
D、脂質(zhì)分子中H的含量多于糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗原侵入機體后,會引起機體產(chǎn)生先天性免疫反應,同時釋放出某種信號.機體內(nèi)的樹突細胞(具有樹狀分支和吞噬功能的細胞)獲取信號后會引發(fā)T細胞產(chǎn)生免疫反應.下列敘述正確的是( 。
A、樹突細胞特異性識別抗原與糖蛋白密切相關(guān)
B、效應T細胞裂解靶細胞的過程與溶酶體密切相關(guān)
C、T細胞產(chǎn)生免疫反應后,會立即與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D、樹突細胞釋放更多遞質(zhì),加強免疫細胞的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于特異性免疫效應階段的是( 。
A、抗原經(jīng)吞噬細胞攝取和處理后呈遞給T細胞
B、體液中的殺菌物質(zhì)消滅病原體,防止其對機體的侵襲
C、抗體與病毒結(jié)合后,使病毒失去侵染和破壞宿主細胞的能力
D、B細胞接受抗原刺激后,增殖分化為效應B細胞和記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個DNA分子中,G和C之和占全部堿基數(shù)的46%,在該DNA分子中的一條鏈中,A和C分別占堿基數(shù)的28%和22%,則該DNA分子的另一條鏈中,A和C分別占堿基數(shù)的( 。
A、28%、22%
B、22%、28%
C、23%、27%
D、26%、24%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述,不正確的是( 。
A、基因突變和基因重組均可產(chǎn)生新的基因型
B、基因重組可發(fā)生在初級精(卵)母細胞形成次級精(卵)母細胞過程中
C、基因突變和基因重組均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D、基因突變和基因重組均可發(fā)生在酵母菌進行出芽生殖時

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、觀察質(zhì)壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞也可用于觀察細胞有絲分裂
B、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗不需要水浴
C、探究酵母菌呼吸方式時,可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2產(chǎn)生情況
D、孟德爾運用假說演繹法證明了“基因在染色體上”這一假說

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