3.下列關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是(  )
A.甲狀腺激素、生長激素、性激素均與人的生長發(fā)育有關(guān)
B.臨床發(fā)現(xiàn)大腦S區(qū)受損傷,該病人能說話但不能聽懂別人的談話
C.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D.激素可通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮作用

分析 大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能.語言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區(qū)).大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞.

解答 解:A、甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育、生長激素能促進(jìn)生長、性激素能促進(jìn)第二性征的發(fā)育,故它們均與人的生長發(fā)育有關(guān),A正確;
B、臨床發(fā)現(xiàn)大腦S區(qū)受損傷,該病人不能說話,B錯誤;
C、長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),C正確;
D、激素具有調(diào)節(jié)作用,可通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮作用,D正確.
故選:B.

點評 本題考查人腦高級功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是( )

A.沒有DNA和染色體的復(fù)制

B.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

C.分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體減少一半

D.真核生物細(xì)胞分裂方式只有無絲分裂和有絲分裂兩種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是細(xì)胞中( )

A.遺傳物質(zhì)不同 B.DNA的結(jié)構(gòu)不同

C.信使RNA不同 D.線粒體結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與各種化合物有關(guān)的敘述,錯誤的是(  )
①越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降
②癌細(xì)胞糖蛋白減少,容易轉(zhuǎn)移      
③線粒體既能產(chǎn)生水又會消耗水
④用斐林試劑鑒定還原糖時,應(yīng)先加A液后加B液
⑤由A、U、G三種堿基組成的核苷酸有6種.
A.①②B.C.①④D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞
B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣
C.分泌細(xì)胞一定不是其分泌物的靶細(xì)胞
D.分泌物的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人的紅細(xì)胞必須生活在0.9%的生理鹽水中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會失水皺縮,從而喪失運送氧氣的功能.這些說明( 。
A.無機(jī)鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用
B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C.無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用
D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有氧呼吸中,[H]與氧結(jié)合生成水,同時釋放出大量能量的階段在哪個部位進(jìn)行( 。
A.線粒體外膜B.線粒體內(nèi)膜C.線粒體基質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.當(dāng)一個基因的模板鏈中的1個A突變?yōu)镚,推測密碼子發(fā)生的變化是( 。
A.由UGA變?yōu)镃GAB.由GGA變?yōu)镃GAC.由UGA變?yōu)锳GAD.由AGA變?yōu)镚GA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列過程可以“雙向”進(jìn)行的是( 。
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸
B.縮手反射時興奮在反射弧上的傳遞
C.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動

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同步練習(xí)冊答案