1．如圖所示結(jié)構(gòu)，在大腸桿菌、葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒三種生物存在情況正確的是（　�。�
A．①的類(lèi)型都相同，②的類(lèi)型分別是2種、2種、1種
B．②的類(lèi)型都有2種，③的類(lèi)型分別是4種、8種、4種
C．由圖示結(jié)構(gòu)形成的大分子類(lèi)型分別是1種、2種、1種
D．由圖示結(jié)構(gòu)形成的大分子都是雙鏈且具有多樣性

分析 核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖，其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種，即A、C、G、T，核糖核苷酸的組成堿基有四種，即A、C、G、U．
煙草花葉病毒為RNA病毒，只含有RNA，故堿基只有A、U、C、G4種，核苷酸有4種，而大腸桿菌為原核生物，煙草是植物，所以都既有DNA也有RNA，堿基有A、G、C、T、U5種． 核苷酸就有脫氧核糖核苷酸4種和核糖核苷酸4種，共8種．

解答 解：A、根據(jù)分析可知，大腸桿菌、葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒三種生物中①的類(lèi)型都相同，②的類(lèi)型分別是2種、2種、1種，A正確；
B、大腸桿菌、葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒三種生物中②的類(lèi)型分別是2種、2種、1種，③的類(lèi)型分別是5種、5種、4種，B錯(cuò)誤；
C、由圖示結(jié)構(gòu)形成的大分子類(lèi)型分別是2種、2種、1種，C錯(cuò)誤；
D、煙草花葉病毒為RNA病毒，只含有RNA，不具有雙鏈，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了核苷酸的化學(xué)組成，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．生物體內(nèi)葡萄糖代謝過(guò)程的圖解如圖，①②③④表示反應(yīng)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
（1）①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是②，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④．
（2）①②③④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④，可在乳酸菌細(xì)胞中進(jìn)行的是①④．
（3）①②③④中，能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有①②，產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是②．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖2方框中所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分，它主要在細(xì)胞核中合成，其基本組成單位可以用圖2中數(shù)字1、2、7表示．
（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為翻譯，進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[⑥]核糖體．
（3）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAA．
（4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是D．
A．乳酸桿菌  B．T2噬菌體  C．染色體  D．流感病毒．
（5）若①的①所示的分子中有1000個(gè)堿基對(duì)，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和蛋白質(zhì)中的氨基酸種類(lèi)最多不超過(guò)D．
A．166和55　　　B．166和20　　　　C．333和111　　　　　　D．333和20．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知玉米兩對(duì)相對(duì)性狀，抗�。ˋ）對(duì)易感�。╝）為顯性，高稈（B）對(duì)矮稈（b）為顯性，控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)a，b，c過(guò)程培育出新品種的育種方式成為雜交育種，F(xiàn)2的抗病高稈玉米中純合子占$\frac{1}{9}$．
（2）過(guò)程e常采用花藥離體培養(yǎng)方法由AaBb得到Ab個(gè)體，過(guò)程a→e→f的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短育種年限．
（3）上述育種方法中，最不容易獲得抗病矮稈品種的是[g]誘變育種，原因是基因突變的頻率較低，而且是不定向的．
（4）欲使玉米種含有某種動(dòng)物蛋白成分可采用上述[d]基因工程方法，與過(guò)程g的育種方式相比，該育種方法的優(yōu)勢(shì)是能夠定向改造生物性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列四種生物的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，表述正確且能反映它們區(qū)別的（　�。�
A．顫藻不含葉綠體，但含葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用
B．藍(lán)球藻含有核糖體且具備獨(dú)立生活的能力
C．大腸桿菌是單細(xì)胞生物且細(xì)胞具有細(xì)胞壁
D．酵母菌有核膜為界限的細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體和核仁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物膜研究的描述，符合客觀實(shí)際的是（　　）
A．羅伯特森在電鏡下看到的暗-明-暗三層結(jié)構(gòu)分別對(duì)應(yīng)的是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)
B．紅、綠熒光標(biāo)記人、鼠細(xì)胞融合證明了膜上的磷脂分子都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．流動(dòng)鑲嵌模型表明了生物膜在結(jié)構(gòu)上是不對(duì)稱(chēng)的
D．所有生物膜的結(jié)構(gòu)和功都是相同的，如糖蛋白都是位于膜的外側(cè)并具有識(shí)別作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于高等植物細(xì)胞中葉綠體的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．葉綠體類(lèi)囊體膜上[H]與O2結(jié)合可釋放大量能量
B．葉綠體合成的ATP可用于細(xì)胞主動(dòng)吸收無(wú)機(jī)鹽離子
C．葉綠體中含有的DNA可以進(jìn)行復(fù)制和表達(dá)
D．葉綠體中的色素在光合作用中不吸收綠光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不是采用“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”方法的是（　�。�
A．用新鮮的菠菜葉或蘚類(lèi)的葉片，在高倍鏡下觀察葉綠體的形態(tài)和分布
B．觀察NaOH在不同體積的瓊脂塊中擴(kuò)散的深度，探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系
C．用傘形帽和菊花帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，探究細(xì)胞形態(tài)與細(xì)胞核的關(guān)系
D．用32P與35S分別標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．果蠅的有眼（E）對(duì)無(wú)眼（e）為顯性，E、e基因位于Ⅳ號(hào)常染色體上．Ⅳ號(hào)染色體多一條的個(gè)體稱(chēng)為Ⅳ一三體，減數(shù)分裂時(shí)，Ⅳ號(hào)染色體中的任意兩條聯(lián)會(huì)后正常分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同．下列分析正確的是（　�。�
A．三體的產(chǎn)生不會(huì)改變種群的基因頻率
B．三體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子染色體數(shù)目各不相同
C．正常的無(wú)眼果蠅與有眼果蠅雜交，子代均為有眼
D．用正常的無(wú)眼果蠅與Ⅳ一三體果蠅雜交可測(cè)定后者的基因型

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