一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四種;雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四種,則親本的基因型是( 。
A、aaBb×Ab
B、AaBb×Ab
C、AAbb×aB
D、AaBb×ab
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:雌蜂是受精卵發(fā)育而來,雄峰是單倍體,根據(jù)雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四種;雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四種,來判斷親本的基因型.
解答: 解:在蜂群中蜂王與工蜂都是雌性個(gè)體,是由受精卵發(fā)育而來的,屬于二倍體生物,其中工蜂不具有生殖能力.雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的,屬于單倍體生物,因此雄蜂的基因型與上一代蜂王產(chǎn)生的卵一樣.雄蜂通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子,所以,雄蜂精子的基因組成與其體細(xì)胞的基因組成一樣.F1代雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4種,推出親代蜂王產(chǎn)生的卵有四種,即AB、Ab、aB、ab4種,只有當(dāng)蜂王的基因型為AaBb時(shí),才能產(chǎn)生這四種卵.由F1代雌蜂的基因型aabb,可以看出該雌蜂是由一個(gè)ab的精子和一個(gè)ab的卵受精后發(fā)育而來的,精子的基因組成是ab,則親本中的雄蜂基因型為ab.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體
B、興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞
C、神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D、靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型
B、人體組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程
C、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可通過噴施一定濃度生長素類似物來降低該植物的脫落率
D、從種群的個(gè)體數(shù)量角度看,突變在較大的種群中比在較小的種群中容易保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖所示.在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色.其中,沒有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是( 。
A、a、b和d
B、a、c和e
C、c、d和e
D、b、c和e

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物之間在自然條件下不會(huì)發(fā)生雜交的是( 。
A、間行種植的圓粒豌豆與皺粒豌豆
B、間行種植的高稈玉米與矮稈玉米
C、間行種植的二倍體西瓜和四倍體西瓜
D、間行種植的糯性小麥和非糯性小麥

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲(ATGG)是一段單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲、乙、丙的組分中均有糖
B、甲、乙共由6種核苷酸組成
C、丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D、乙的水解產(chǎn)物中含有丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢,對(duì)此所作的分析正確的是( 。
A、棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因
B、棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性
C、這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量
D、過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑,大寫字母代表物質(zhì),其中物質(zhì)Z直接參與了過程①,下列敘述不正確的是( 。
A、X是葡萄糖
B、Y是丙酮酸
C、Q是甘油
D、Z可以是氨基酸脫去氨基的碳鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為種群的兩種存活曲線,請(qǐng)回答:
(1)如果第1類是養(yǎng)牛場的牛群,則表示牧場經(jīng)營很正常,它屬于
 
 型,其特點(diǎn)是
 
 的個(gè)體很多,而
 
個(gè)體很少,則種群的
 
會(huì)越來越大.
(2)如果第Ⅱ類是養(yǎng)雞場的雞群,則表示這個(gè)養(yǎng)雞場已陷入危機(jī),經(jīng)營者必須采取的措施是:
①留下
 
 雞,處理
 
 雞;
②要保持
 
 多、
 
 少的性別比例;
③購人或孵化出大量
 
,加以良好的
 
,使它有很高的
 
,讓衰老型轉(zhuǎn)化為
 

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