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6.圖1是水稻葉肉細胞中光合作用的部分過程示意圖.圖2是某科研小組對大田中的水稻進行光合速率日變化研究的部分結果.請據圖回答下列問題:

(1)圖1中,CO2的受體是核酮糖二磷酸/RuBP,離開卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內除了合成淀粉外,還可合成氨基酸/蛋白質、脂質.
(2)卡爾文循環(huán)過程有特定的調控機制,主要是通過調節(jié)酶的活性和含量實現.卡爾文循環(huán)產物丙糖磷酸大量運出葉綠體,卻沒有導致葉綠體內磷酸越來越少,據圖1推測,補充葉綠體內磷酸的途徑是丙糖磷酸轉變成蔗糖時脫下的磷酸可運回葉綠體/葉綠體外Pi回運.據研究,夜間卡爾文循環(huán)停止后,葉肉細胞仍有蔗糖運出,其來源最可能是葉綠體內淀粉分解轉化.
(3)已知圖2中9:00與15:00光照強度相同,但15:00的光合速率要低很多,據圖2分析,其原因之一可能是氣孔(相對)開度未能恢復到上午的狀態(tài).17:00后光合速率急劇下降,主要是由于圖1所示的[B]還原作用減弱,導致卡爾文循環(huán)減慢.

分析 據圖分析:圖1表示水稻葉肉細胞光合作用的暗反應過程,圖中豆腐是在葉綠體基質中合成的,蔗糖是在細胞質基質中合成的.B表示三碳化合物的還原過程.圖2是對大田中的水稻進行光合速率日變化研究的部分結果,水稻在中午進行光合午休導致光合速率下降,此時氣孔導度下降.據此分析作答.

解答 解:(1)圖1中,在碳反應過程中,二氧化碳可以與核酮糖二磷酸/RuBP結合生成3-磷酸甘油酸,離開卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內除了合成淀粉外,還可合成氨基酸/蛋白質、脂質.
(2)通過調節(jié)酶的活性和含量可以了解卡爾文循環(huán)過程有特定的調控機制.圖1中,丙糖磷酸轉變成蔗糖時脫下的磷酸可運回葉綠體,所以卡爾文循環(huán)產物丙糖磷酸大量運出葉綠體,卻沒有導致葉綠體內磷酸越來越少.夜間卡爾文循環(huán)停止后,葉肉細胞仍有蔗糖運出,其來源最可能是葉綠體內淀粉分解轉化.
(3)圖2中,水稻在中午氣溫升高出現光合午休,氣孔導度下降,光合速率降低,圖2中9:00與15:00光照強度相同,但15:00的光合速率要低很多,原因之一可能是氣孔(相對)開度未能恢復到上午的狀態(tài).17:00后光照減弱,光反應產生的[H]和ATP減少,三碳化合物的還原過程B降低導致光合速率急劇下降.
故答案為:
(1)核酮糖二磷酸/RuBP     氨基酸/蛋白質、脂質
(2)活性   丙糖磷酸轉變成蔗糖時脫下的磷酸可運回葉綠體/葉綠體外Pi回運   葉綠體內淀粉分解轉化
(3)氣孔(相對)開度    還原

點評 本題結合圖示主要考查光合作用的過程及影響光合作用的因素,意在強化學生對相關知識的理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關酶和ATP的敘述,正確的是( 。
A.組成酶的基本單位是氨基酸或脫氧核苷酸
B.不同生物體內酶的種類可能不同,但ATP是一樣的
C.酶、ATP都與細胞代謝密切相關,但兩者的合成無直接關系
D.人成熟紅細胞既不能合成酶,也不能產生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.分析下列兩則材料,探究問題.
材料1:甲型H1N1流感病毒侵入人體肝、肺等組織細胞,使人出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀,甚至導致人死亡.
材料2:人類免疫缺陷綜合癥首先發(fā)現于20世紀六七十年代,而在20世紀80年代初,證明該疾病是由艾滋病病毒(HIV)所引起的.
(1)根據材料1、2,運用所學知識分析,病毒有細胞結構嗎?沒有由哪些物質構成?蛋白質和一種核酸
(2)病毒能獨立生活嗎?病毒不能獨立生活怎樣繁殖后代?以自我復制的方式繁殖,即靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用寄生細胞內的物質,制造出新的病毒.

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14.我國南方桑基魚塘是將低洼稻田挖深做塘,塘內養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶、蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產力,這種模式,主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理(  )
A.系統(tǒng)學和工程學原理B.整體性原理
C.物種多樣性原理D.物質循環(huán)再生原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于藍藻的有關描述,正確的是( 。
A.藍藻含有葉綠體和葉綠素,故能進行光合作用
B.藍藻的遺傳物質主要是DNA
C.某一池塘的全部藍藻,既不是生命系統(tǒng)結構層次中的種群,也不是群落
D.藍藻、植物和動物共有的細胞結構有核糖體、核仁等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程(分別用過程:A-E表示),請回
(1)A過程中發(fā)生的能量變化是光能轉化為活躍的化學能,該過程是在葉綠體的類囊體膜上進行的,它為B提供ATP和NADPH(或[H]).
(2)圖中B表示的過程為暗反應,進行的場所是葉綠體基質.
(3)D過程表示的是有氧呼吸的第第二階段,該過程是在線粒體基質中進行的.
(4)上述生理過程中能產生ATP的有A、C、D、E(填上述字母編號),據圖分析用于ATP合成的能量形式有光能、化學能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結構),下列說法中正確的是( 。
A.在圖中e結構內,丙酮酸可氧化分解產生CO2
B.物質x的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C.圖中a、b、c和d依次表示內質網、離爾基體、具膜小泡和細胞膜
D.有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構,抑制e的功能會影響主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在人體內,HIV病毒與特異性抗體結合后產生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到( 。
A.核糖、4種含氮堿基、磷酸和多種氨基酸
B.磷脂、20種氨基酸
C.5種含氮堿基、核糖、20種氨基酸和磷酸
D.4種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面四幅圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖.下列有關敘述中,正確的是( 。
A.該生物的正常體細胞中含有8條染色體
B.圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1﹕2
C.圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D.由圖④可知,該生物一定是雄性個體

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