【題目】科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響。

1IAA的化學(xué)本質(zhì)是 ;圖1中合成IAA的主要部位是 。

2)實(shí)驗(yàn)一:科研人員切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較 ,推測該側(cè)細(xì)胞的伸長生長較快,導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性。

3)實(shí)驗(yàn)二:科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度,結(jié)果如圖2。A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說明 ,并且側(cè)運(yùn)輸能力較強(qiáng)。

【答案】(1)吲哚乙酸 幼葉(頂端) (2)高 (3IAA(生長素)極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸(2分) P

【解析】1IAA的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。生長素合成部位是幼葉(頂端)。(2)由題意知,IAA是由DNA轉(zhuǎn)錄的mRNA誘導(dǎo)產(chǎn)生的。故用IAA誘導(dǎo)表達(dá)的PsIAA4/5基因的探針(即DNA)與mRNA進(jìn)行DNA-RNA雜交,可以間接檢測IAA的含量。根據(jù)P側(cè)的IAA濃度較高、IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,故P側(cè)細(xì)胞的伸長生長較快,表現(xiàn)出背地生長。(3)通過提取信息,分析實(shí)驗(yàn)解結(jié)果,可知A端插入的幼苗在另一側(cè)測得的14C-IAA濃度(極性運(yùn)輸?shù)玫降模┹^端插入的(非極性運(yùn)輸?shù)玫降模└撸f明IAA(生長素)極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸;單獨(dú)對照A端插入的P側(cè)和D側(cè)的幼苗的IAA濃度,故知道P側(cè)的運(yùn)輸能力較強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是滲透裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖的橫坐標(biāo)代表時(shí)間,下列敘述中不正確的是

A. 半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線丙表示

B. 水分子由半透膜外進(jìn)入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示

C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示

D. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)及其研究方法的敘述,錯(cuò)誤的一組是

A鑒定生物組織中的還原糖時(shí),需要將斐林試劑混含后注入

B利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可將一個(gè)活細(xì)胞培養(yǎng)成一株植株

C探究溫度對酶活性的影響時(shí),應(yīng)用水浴控制溫度,不可直接加熱

D分離土壤中的固氮菌可以利用自來水制備土壤浸出液,然后用劃線法接種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細(xì)胞相識別,精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中,與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié).這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠(
A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.攝入卵細(xì)胞所需要的精子
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)回答有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的問題。圖1為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動前后幾種生物膜膜面積的變化圖。

1)圖1“9”的名稱是 ,其生理作用是與 有關(guān)。

2)圖中“7”的名稱是 ,蛋白質(zhì)產(chǎn)生旺盛的細(xì)胞中7的含量比較多,可能與細(xì)胞核中的 (填結(jié)構(gòu)名稱)較大有關(guān)。

3)含有DNA的結(jié)構(gòu)是圖中的 (填序號),含有核酸的細(xì)胞器是 (填序號)。

4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。通過觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動過程中,會使幾種生物膜面積發(fā)生變化,如圖2所示。請寫出圖21、2、3依次代表的結(jié)構(gòu)名稱是 、

5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是

(填序號)。脂肪細(xì)胞 淋巴細(xì)胞 心肌細(xì)胞 口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】育種工作中常用秋水仙素進(jìn)行人工誘變和誘導(dǎo)多倍體,它作用的原理分別是作用于細(xì)胞分裂的(
A.間期和前期
B.間期和中期
C.間期和后期
D.前期和中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)椋ā 。?
A.在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
B.在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
C.在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的
D.以上說法都對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A,原卷人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素等配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 培養(yǎng)基中加入化合物A作為唯一碳源,目的是為了篩選目的菌

B. 將菌種接種到固體培養(yǎng)基培養(yǎng)的目的是獲得大量菌種

C. 實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)過程中進(jìn)行振蕩培養(yǎng),可使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸

D. 實(shí)驗(yàn)操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是防止外來雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是(
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞
B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所
C.免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)

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