【題目】圖甲是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖作答:
(1)圖甲的亞顯微結(jié)構(gòu)應(yīng)通過_________________才能觀察。
(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是_____________(填圖中編號)。
(3)圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別對應(yīng)于圖甲中的____(填圖中編號)。欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用______法。
(4)用臺盼藍(lán)對圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有_________的功能。
【答案】電子顯微鏡 ⑥⑧ ①④⑦ (順序不能錯) 差速離心法 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(或選擇透過性)
【解析】
分析題圖甲:①是核糖體、②是細(xì)胞膜、③是中心體、④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑥是線粒體、⑦是高爾基體、⑧是細(xì)胞核。
分析圖乙:分泌蛋白的形成過程:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì).然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì).接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外.故a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體。
(1)圖甲能看到高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)微結(jié)構(gòu),是通過電子顯微鏡才能觀察。
(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是⑥線粒體和⑧細(xì)胞核。
(3)根據(jù)分泌蛋白的形成過程,圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,對應(yīng)于圖甲中的①④⑦,分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用差速離心法。
(4)用臺盼藍(lán)對圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的某步操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中,將溶化好的海藻酸鈉溶液___________,加入已活化的酵母細(xì)胞,進(jìn)行充分?jǐn)嚢,使其混合均勻,再轉(zhuǎn)移至注射器中。海藻酸鈉載體的特點(diǎn)是___________。
(2)某同學(xué)在圖1步驟結(jié)束后得到圖3所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因有海藻酸鈉濃度過____________(“高”或“低”)。
(3)下面是制備固定化酵母細(xì)胞的步驟,正確的是_________。
①配制CaCl2溶液 ②配制海藻酸鈉溶液 ③海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合
④酵母細(xì)胞活化 ⑤固定化酵母細(xì)胞
A.①②③④⑤ B.④①③②⑤
C.④⑤②①③ D.④①②③⑤
(4)若用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿,需要使用_____________酶。從酶數(shù)量的角度分析,與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞固定的是______________。如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì),應(yīng)采用固定化___________(“酶”或“細(xì)胞”)技術(shù)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的眼色有紅色、朱砂色、白色三種,受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因B/b、D/d控制,其中D/d僅位于X染色體上。研究發(fā)現(xiàn),含D基因的個體均為紅眼,含B基因且不含D基因的個體均為朱砂眼,其余情況均為白眼。與果蠅眼色有關(guān)的還有位于其他染色體上的一對等位基因E/e,其中e基因純合會導(dǎo)致雌性個體性反轉(zhuǎn)為不育雄性,e基因純合對雄性個體無影響;卮鹣铝袉栴}:
(1)控制果蠅眼色的等位基因B/b位于____(常/性)染色體上。
(2)該果蠅種群中,朱砂眼雄果蠅的基因型有______種,若一只BbEeXDXd雌性個體與一只BbEeXdY雄性個體雜交,所得子代足夠多,則子代中雄性∶雌性=_________,不育白眼雄性個體占_______。
(3)要想通過雜交子代的眼色就能辨別子代的雌雄且雌雄個體全都只有一種表現(xiàn)型,符合該條件的雜交組合有多種,請分別從這三對等位基因入手,分析親本雜交組合的基因型特點(diǎn):
①至少有一個親本的基因組成是BB或兩個親本的基因組成都是bb;②______________________;③___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某動物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成、加工及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的多肽通過囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)加工
C. 分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D. 細(xì)胞膜上糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進(jìn)化過程圖,圖②為在某段時間內(nèi)種群甲中的A基因頻率的變化情況,請思考回答下列問題。
(1)圖①中b過程的實(shí)質(zhì)是______________,其直接作用對象是______________,地球新物種形成必須經(jīng)過[ ]_____________________。
(2)圖②中在__________時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化,在T點(diǎn)時_________(填“是”“否”或“不一定")形成新物種。
(3)若A和a基因位于X染色體上,在某個時間點(diǎn)統(tǒng)計甲種群中XAXA個體占42%、XAXa個體占6%、XaXa個體占2%,XAY個體占45%、XaY個體占5%,則該種群的a基因頻率為_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物體細(xì)胞內(nèi)的四個重要生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙、丙三個生理過程所需原料依次為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
B. 硝化細(xì)菌可完成上述四個生理過程,其中丁過程發(fā)生于線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C. 甲過程所需的條件有模板、原料、能量、酶、引物等,其中引物為RNA
D. 在高度分化的細(xì)胞中也存在乙、丙、丁生理過程,丙過程中核糖體由上往下運(yùn)動
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是 ( )
A.甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器
B.中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)
C.該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制
D.經(jīng)過嫁接方式得到的中間類型,還是單細(xì)胞生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。
組 別 | 第1~3天 | 第4~9天 | 第10天 | ||||
葉面噴灑 | 日溫/夜溫 | 光照 | 日溫/夜溫 | 光照 | 分組 | 檢測 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 適宜 | 25℃/18℃ | 適宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表達(dá)量 |
(1)設(shè)計實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該遵循的是________。
①所選幼苗長勢相同②細(xì)苗進(jìn)行隨機(jī)分組③每組均用一株幼苗作為材料④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)中A組為________組,B組葉面應(yīng)噴灑________。檢測光合速率之前,應(yīng)________(填“誘導(dǎo)氣孔開放”“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。
(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮催化作用,推測這種酶參與了暗反應(yīng)中________過程。
(4)實(shí)驗(yàn)檢測結(jié)果如圖所示。
①檢測結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率________,但提前外施SA可明顯減輕________的影響。
②G基因表達(dá)量檢測結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是________光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示二倍體生物細(xì)胞中,某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在有絲分裂或減數(shù)分裂特定階段的數(shù)量變化。下列敘述正確的是( )
A. 若縱坐標(biāo)是同源染色體的對數(shù),則該曲線可表示減數(shù)分裂
B. 若縱坐標(biāo)是每條染色體的DNA含量,則該曲線只能表示減數(shù)分裂
C. 若縱坐標(biāo)是染色體組數(shù)且CD段含有兩個染色體組,則該曲線只能表示有絲分裂
D. 若縱坐標(biāo)是染色體數(shù)且CD段核DNA數(shù)是染色體數(shù)的兩倍,則該曲線可表示有絲分裂
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com