如圖為真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的簡單概念圖,請回答下列問題:
(1)A
 
(填名稱)為細(xì)胞的“邊界”,其在功能上具有
 
性,因而可控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)C所在的結(jié)構(gòu)被比喻為細(xì)胞的大腦,這是因?yàn)樗?div id="kc9mv4p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
的控制中心.
(3)若用14C標(biāo)記環(huán)境中的CO2,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)D中首先出現(xiàn)14CO2.則在D中膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的過程是
 
,14C在D中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2
 
→(14CH2O)
(4)F為細(xì)胞內(nèi)最豐富的膜結(jié)構(gòu),在分泌蛋白的合成與分泌過程中,F(xiàn)產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至G并與之融合,G代表的細(xì)胞器是
 
,該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
 
考點(diǎn):細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡等細(xì)胞器.
細(xì)胞光合作用的場所是葉綠體,二氧化碳的固定發(fā)生葉綠體基質(zhì)中的暗反應(yīng)過程中,過程中二氧化碳和五碳化合物固定生成三碳化合物,三碳化合物再經(jīng)過還原生成糖類等有機(jī)物.
在分泌蛋白的形成過程中,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對該蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸,高爾基體進(jìn)行再加工并分泌到細(xì)胞外,線粒體在全過程中提供能量.
解答: 解:(1)細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界,其在功能上具有選擇透過性,因而可控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)細(xì)胞核被比喻為細(xì)胞的大腦,這是因?yàn)樗羌?xì)胞代謝和遺傳的控制中心,因此結(jié)構(gòu)C表示核膜.
(3)二氧化碳是光合作用的原料,在光合作用的暗反應(yīng)中參與二氧化碳的固定.若用14C標(biāo)記環(huán)境中的CO2,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)葉綠體中首先出現(xiàn)14CO2.則在葉綠體中類囊體薄膜上進(jìn)行的是光反應(yīng),14C在暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO214C3→(14CH2O)
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為細(xì)胞內(nèi)最豐富的膜結(jié)構(gòu),在分泌蛋白的合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至高爾基體并與之融合,最終由細(xì)胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,該過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)細(xì)胞膜 選擇透過
(2)細(xì)胞代謝 遺傳
(3)光反應(yīng) 14C3
(4)高爾基體 具有一定的流動(dòng)性
點(diǎn)評:本題通過概念圖的形式考查了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能、光合作用等方面的知識,考生首先要識記生物膜系統(tǒng)的組成,然后通過題干中信息確定概念圖中字母指代,并能能夠熟練掌握光合作用和分泌蛋白的形成過程,難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求.
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    生活中存在以下現(xiàn)象:
    (1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;
    (2)由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿.
    以上現(xiàn)象說明(  )
    A、嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
    B、嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
    C、無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)
    D、脊髓的生理活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)控

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    A、
    如圖實(shí)驗(yàn)證明生長素的產(chǎn)生依賴光照
    B、
    如圖實(shí)驗(yàn)證明頂端產(chǎn)生的生長素能向下運(yùn)輸
    C、
    如圖實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長原因是尖端產(chǎn)生的“刺激’’分布不均
    D、
    如圖實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲生長的“刺激”是生長素

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    項(xiàng)目 Na+ NO3-
    減少量 5% 0% 20%
    (1)NO3-的減少量大于Na+的減少量,原因是
     

    (2)若長期使用飽和硝酸鈉溶液培養(yǎng),水稻能否正常生長?
     

    試解釋原因:①
     
    ;②
     

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    (1)A~E組中,能導(dǎo)致小鼠死亡的是
     
    組.
    (2)B組煮沸的目的是
     

    (3)D、E兩組對照,能說明
     

    (4)發(fā)生轉(zhuǎn)化的肺炎雙球菌
     
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    下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述中不正確的是( 。
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    下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
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