關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.先配制不同濃度的果膠酶溶液,再向各組中加入等量的酶溶液
B.調(diào)節(jié)pH,使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài)
C.用玻璃棒攪拌加酶的果泥,各組的攪拌時(shí)間可以不同
D.可以通過測定濾出的果汁的體積來判斷果膠酶最適用量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),和突然增強(qiáng)光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化分別是
A.C3化合物增多、C5化合物減少 ,C3化合物增多、C5化合物減少
B.C3化合物減少、C5化合物增多 ,C3化合物減少、C5化合物增多
C.C3化合物增多、C5化合物減多,C3化合物減少、C5化合物減少
D.C3化合物減少、C5化合物減少,C3化合物增多、C5化合物增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試I生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是一個(gè)相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107 kJ·m-2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是( )
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于橘皮精油提取中應(yīng)注意的問題事項(xiàng)的是
A.橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上
B.橘皮要浸透,從而壓榨時(shí)不會滑脫
C.壓榨液的粘稠度要高,從而提高出油率
D.為了使橘皮油與水分離,可加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)PH為7-8
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中部分操作步驟示意圖,下列敘述不正確的是
A.圖1中完成過濾之后保留濾液
B.圖2中完成過濾之后棄去濾液
C.圖1、2中加入蒸餾水稀釋的目的相同
D.在圖1雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 將腐乳坯堆積起來會導(dǎo)致堆內(nèi)溫度升高,影響毛霉生長
B. 腐乳坯若被細(xì)菌污染,則腐乳坯表面會出現(xiàn)黏性物
C. 勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長
D. 裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被動(dòng)運(yùn)輸 a c | B. | 主動(dòng)運(yùn)輸 a b | ||
C. | 擴(kuò)散 b c | D. | 主動(dòng)運(yùn)輸 b c |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中共有5條食物鏈 | B. | 牛和田鼠之間是競爭關(guān)系 | ||
C. | 貓?jiān)龆嗖粫绊懲练涞臄?shù)量 | D. | 構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜,這與圖中①③有關(guān) | |
B. | 若圖中甲表示葡萄糖,則該動(dòng)物細(xì)胞可為小腸絨毛上皮細(xì)胞 | |
C. | 如阻斷O2對該細(xì)胞的供應(yīng),則甲、丙、丁的運(yùn)輸速率均會受到影響 | |
D. | 該膜若表示人體神經(jīng)細(xì)胞膜,則代表鉀離子吸收途徑的是甲 |
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