以下關(guān)于遺傳病的說(shuō)法正確的有( 。
A、血友病基因及其等位基因位于X染色體上,屬X染色體異常遺傳病
B、并指基因由常染色體上的顯性基因控制,屬常染色體異常遺傳病
C、貓叫綜合征是5號(hào)染色體上缺失一個(gè)基因所致
D、21三體綜合征和貓叫綜合征屬染色體異常遺傳病
考點(diǎn):人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害
專(zhuān)題:
分析:人類(lèi)遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿。
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征).
解答: 解:A、血友病屬于單基因遺傳病(伴X染色體隱性遺傳。,A錯(cuò)誤;
B、并指屬于單基因遺傳。ǔH旧w顯性遺傳病),B錯(cuò)誤;
C、貓叫綜合征是由于人類(lèi)的第5號(hào)染色體缺失一段所致,而不是缺失一個(gè)基因,C錯(cuò)誤;
D、21三體綜合征(染色體數(shù)目異常遺傳。┖拓埥芯C合征(染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。⿲偃旧w異常遺傳病,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,考查人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害,重點(diǎn)考查人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型,要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)所涉及的人類(lèi)遺傳病的種類(lèi),再選出正確的答案即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)克隆動(dòng)物培育過(guò)程與圖示繁殖過(guò)程相比,特有的技術(shù)手段是
 
技術(shù),這兩種動(dòng)物繁殖的方式相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是
 
,后者是
 

(2)一般用
 
激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理.
(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質(zhì).
(4)如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,可采用
 
技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲?div id="zl3bp35" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
中,在檢測(cè)受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時(shí),常采用的方法是
 
技術(shù),根據(jù)是否顯示出雜交帶進(jìn)行鑒定.
(5)純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

[生物--生物技術(shù)實(shí)踐]
櫻桃番茄又名小西紅柿、圣女果,不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美,而且味道適口、營(yíng)養(yǎng)豐富,特別是谷胱甘肽和番茄紅素含量較高.請(qǐng)回答下列相關(guān)的問(wèn)題.
(1)要分離谷胱甘肽常用的技術(shù)是
 
,假設(shè)櫻桃番茄中存在的3肽、27肽和56肽電性和形狀相同,則使用該技術(shù)時(shí),處于最前端的是
 

(2)番茄紅素具有延緩衰老,抗癌的作用.提取番茄紅素的方法名稱(chēng)是
 
,由于該技術(shù)中用到的有機(jī)溶劑具有易燃、易揮發(fā)等特點(diǎn),所以該技術(shù)一般采用
 
加熱.
(3)我們可以選取根的
 
細(xì)胞作為外植體,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)無(wú)病毒植株,這說(shuō)明植物細(xì)胞具有
 
性.
(4)植物組織培養(yǎng)時(shí)用到的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上屬于
 
培養(yǎng)基,使用前應(yīng)該進(jìn)行
 
滅菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

油菜物種甲(2n=20),乙(2n=16)通過(guò)人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開(kāi)花后自交獲得后代戊若干,下列敘述正確的是( 。
A、秋水仙素通過(guò)促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
B、幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體
C、丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向
D、形成戊的過(guò)程未經(jīng)過(guò)地理隔離,因而戊不是新物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是( 。
A、將適量的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫處理,然后立即加入酵母菌
B、取樣計(jì)數(shù)前要靜置一段時(shí)間后再取樣
C、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)所有酵母菌的數(shù)目
D、營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

藍(lán)藻細(xì)胞與肺炎雙球菌細(xì)胞的主要區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞( 。
A、有細(xì)胞壁B、有細(xì)胞膜
C、無(wú)核膜D、是自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖(1)為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,圖(2)為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段,試判斷下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖(1)所示蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈
B、圖(2)中氨基酸種類(lèi)的不同決定于②④⑥
C、合成圖(2)所示片段會(huì)產(chǎn)生兩分子水
D、該蛋白質(zhì)在形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了3240

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在有氧呼吸的全過(guò)程中,ATP產(chǎn)生最多的過(guò)程發(fā)生在(  )
A、第一階段B、第二階段
C、第三階段D、各個(gè)階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B、組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是核糖
C、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
D、組成細(xì)胞的20多種元素中H是最基本的元素

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