【題目】回答有關(guān)細胞生理和植物激素的問題

為獲得棉花的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),研究者對棉花植株生長過程中植物激素的分布和作用機理進行了研究。

(1)如圖所示棉花植株①、②、③、④四個部位中,生長素合成旺盛的部位有______,生長素濃度最高的部位是______。摘除①后,②和③中側(cè)芽生長速度較快的是______。

(2)如圖中棉花植株靠下端的棉桃容易脫落,在脫落部位含量較高的植物激素是______(多選)。

A.赤霉素B.細胞分裂素C.脫落酸D.乙烯

(3)在研究中發(fā)現(xiàn),生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸,缺氧會嚴重阻礙這一過程,這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是______。

(4)在田間試驗中,研究者給棉花幼苗噴灑了一定濃度的生長素類似物溶液,與自然條件下生長的棉花幼苗相比,幼苗高度增長明顯,側(cè)枝的形成數(shù)量減少。若要改變這種情況,促進側(cè)芽的生長,應(yīng)對生長素類似物濃度作出的調(diào)整是______。

(5)研究者用一定濃度的生長素類似物處理棉花細胞,得到如表數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可推斷該生長素類似物能______(多選)。

細胞內(nèi)物質(zhì)(相對值)

處理前

處理后

DNA含量

1

1

RNA含量

3.1

5.4

蛋白質(zhì)含量

11

21.7

A.促進細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程

B.促進細胞的伸長

C.促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成

D.促進細胞的分化

(6)植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用,如為了避免香蕉在運輸中的腐爛,采摘的是不太成熟青香蕉,在出售前用植物激素處理催熟,常用的激素是______。請再舉1個植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或植物種植等方面的應(yīng)用實例:______。

【答案】①②③ CD 主動運輸 降低濃度 AC 乙烯 用生長素類似物培育無籽果實(無籽黃瓜無籽番茄)、用一定濃度的生長素溶液浸泡扦插枝條的下端促進其生根等

【解析】

據(jù)圖分析,①是頂芽,②、③是側(cè)芽,④是老葉,頂芽產(chǎn)生的生長素能夠不斷向下運輸,離頂芽越近的側(cè)芽處生長素積累的越多。根據(jù)表格分析,用生長素類似物處理棉花幼苗后,DNA的含量不變,而RNA和蛋白質(zhì)的含量都增加了,說明基因轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程增加,mRNA翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)的過程也增加了。

(1)圖中所示棉花植株①、②、③、④三個部位中,生長素合成旺盛的部位有幼葉、幼芽,所以選①②③;頂芽產(chǎn)生生長素會向下運輸,積累在側(cè)芽,從而導(dǎo)致生長素濃度最高的部位是②;摘除①后,首先解除了生長素對②的抑制作用,因此②和③中側(cè)芽生長速度較快的是②。

(2)赤霉素促進生長,在脫落部位含量較低,A錯誤;細胞分裂素促進細胞分裂,抑制細胞脫落,B錯誤;脫落酸促進葉和果實的脫落,棉花植株靠下端的棉桃容易脫落,C正確;乙烯抑制生長,促進果實的成熟,在脫落部位含量較高,D正確。

(3)生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸,缺氧會嚴重阻礙這一過程,說明生長素在棉花植株中的運輸是從低濃度向高濃度運輸?shù),且需要消耗能量,為主動運輸。

(4)根據(jù)題意分析,“田間試驗中,研究者給棉花幼苗噴灑了一定濃度的生長素類似物溶液,與自然條件下生長的棉花幼苗相比,幼苗高度增長明顯,側(cè)枝的形成數(shù)量減少”,說明高濃度的生長素下,側(cè)芽的生長受到了抑制,若要改變這種情況,促進側(cè)芽的生長,應(yīng)對生長素類似物濃度作出的調(diào)整是降低濃度。

(5)根據(jù)以上分析已知,表格數(shù)據(jù)顯示RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對于DNA含量都有所增加,說明生長素促進了細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程,導(dǎo)致RNA含量增加,進而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加,故選AC。

(6)乙烯能夠促進果實成熟,因此香蕉在出售前用乙烯處理催熟;植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或植物種植等方面的應(yīng)用如用生長素類似物培育無籽果實(無籽黃瓜無籽番茄)、用一定濃度的生長素溶液浸泡扦插枝條的下端促進其生根等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)試管嬰兒技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到第三代了。與第一代、第二代試管嬰兒相比,第三代試管嬰兒站在基因遺傳學的角度使試管嬰兒技術(shù)有了新的突破。2018613日,一對患有遺傳性多囊腎病的夫妻在山西省婦幼保健院順利產(chǎn)下一名健康男嬰,這是山西省首例胚胎植入前遺傳學診斷阻斷遺傳性成人型多囊腎的試管嬰兒。第三代試管嬰兒流程如下圖所示。回答下列問題:

(1)為了獲得多個卵母細胞,需對母體注射_________激素,以達到超數(shù)排卵的目的。受精時卵母細胞為防止多精入卵的兩道屏障是____________________________。對于質(zhì)量比較差的精子需要通過_____________技術(shù)將精子直接注入卵母細胞中。

(2)培養(yǎng)受精卵細胞時,需在培養(yǎng)液中加入__________________等天然成分,同時需提供5%CO2氣體的目的是_____________________________

(3)早期胚胎需要培養(yǎng)至_______________期才能移植入母體的子宮,在早期胚胎移植之前需取___________細胞做PGS檢測(遺傳學篩查技術(shù))

(4)試管嬰兒技術(shù)與體細胞核移植技術(shù)所依據(jù)的生物學原理是否相同,并請說明原因____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞代謝的敘述,正確的是

A. 乳酸菌細胞呼吸產(chǎn)生的[H]來自水

B. 光合作用暗反應(yīng)過程中會有O2的生成

C. 同一細胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶

D. 白天適宜條件下,水稻幼苗葉肉細胞中O2濃度:葉綠體>線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給健康實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(  )

A. 曲線a表示實驗鼠的血糖濃度

B. 血糖消耗速率與注射胰島素濃度成正相關(guān)

C. 曲線b表示血漿胰島素濃度

D. P點時血糖的消耗與補充速率相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成的噬菌體侵染細菌實驗的部分過程,由實驗結(jié)果可知,用于標記噬菌體的元素是( 。

A. 35SB. 32SC. 32PD. 31P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)成分,有關(guān)說法錯誤的是( )

A. ③構(gòu)成細胞膜的基本支架,具有流動性

B. 細胞膜的功能復(fù)雜程度與②的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 若該圖為人體肝細胞膜,則A側(cè)CO2濃度高于B側(cè)

D. ①②③共同形成的結(jié)構(gòu)保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是純化微生物時采用的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲三個平板中所用培養(yǎng)液的稀釋倍數(shù)應(yīng)保證相同

B. 圖乙只適合分離微生物而不適合對微生物進行計數(shù)

C. 圖甲、圖乙所用的接種工具分別是接種環(huán)和涂布器

D. 圖乙每次劃線應(yīng)從同一起點開始以便使聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)與技術(shù)應(yīng)用

已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。 疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如圖所示。 請回答下列問題

(1)圖中X的名稱是_____。

(2)A基因重組載體( 重組質(zhì)粒) 在受體細胞中表達出A蛋白,該過程除證明了質(zhì)粒可以作為運載體外,還證明了_____

A、質(zhì)粒能自我復(fù)制 B.質(zhì)粒有一個或多個酶切點

C.質(zhì)粒有標記基因 D.生物間共用相同遺傳密碼子

(3)A基因在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時,表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解。 為防止蛋白質(zhì)被降解,在實驗中對選用受體細胞大腸桿菌的要求是_____( 填文字)。

(4)在提取分離A蛋白生產(chǎn)過程中,要保持A蛋白的活性,需注意的事項有( 多選)_____

A、適宜的溫度 B.添加逆轉(zhuǎn)錄酶

C.適宜的pH    D.添加蛋白酶抑制劑

形成有效的重組質(zhì)粒,選擇適當?shù)南拗菩詢?nèi)切酶很重要。 如圖1示意大腸桿菌質(zhì)粒的相關(guān)基因與限制酶切點;圖2示意有關(guān)限制酶在DNA分子中的具體切點。

(5)要成功轉(zhuǎn)入目的基因且重組效率較高,選擇限制酶的方案是_____,其原因是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用甲圖所示血細胞計數(shù)板進行“探究酵母菌種群數(shù)量”的實驗,第4 d取樣并稀釋100倍后所觀察到的結(jié)果如圖乙,連續(xù)觀察7 d結(jié)果如圖丙。下列分析錯誤的是

A. 圖甲中有兩個計數(shù)室,每個計數(shù)室應(yīng)有16個中方格

B. 由圖乙可知,第4天培養(yǎng)液中酵母菌種群密度約為1.0×108 個·mL-1

C. 該探究活動中不需要單獨設(shè)置對照實驗和進行重復(fù)實驗

D. 實驗時每天應(yīng)從同一支試管定時定量取樣觀察檢測,其中第5~7 d種內(nèi)斗爭最激烈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案