【題目】如圖為番茄組織培養(yǎng)過程的流程圖解,請據(jù)圖回答下例問題.
(1)圖中的葉組織塊要經(jīng)過(填“消毒”或“滅菌”)后,才能接種.在工作臺上接種時,為了避免微生物污染,接種過程要在旁進行.
(2)該過程所用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和 , 在配制好的MS培養(yǎng)基中,常常需要添加 , 其中啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素是 . 用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基必須徹底滅菌,常采用的滅菌方法是 .
(3)圖中b表示番茄組織培養(yǎng)中的過程.在過程c中,若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 .
(4)番茄葉組織塊能夠形成番茄幼苗所依據(jù)的原理是 .
【答案】
(1)消毒;酒精燈火焰
(2)有機物;植物激素;生長素和細胞分裂素;高壓蒸汽滅菌
(3)脫分化;培養(yǎng)基中生長素的用量與細胞分裂素的用量的比值偏低
(4)植物細胞具有全能性(番茄葉片細胞具有全能性)
【解析】解:(1.)圖中的葉組織塊要經(jīng)過消毒后,才能接種.在工作臺上接種時,為了避免微生物污染,接種過程要在酒精燈火焰旁進行.
(2.)該過程所用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,在配制好的MS培養(yǎng)基中,常常需要添加植物激素,其中啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素是生長素和細胞分裂素.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基必須徹底滅菌,常采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(3.)圖中b表示番茄組織培養(yǎng)中的脫分化過程.在過程c再分化中,若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是培養(yǎng)基中生長素的用量與細胞分裂素的用量的比值偏低.
(4.)番茄葉組織塊能夠形成番茄幼苗所依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性(番茄葉片細胞具有全能性).
【考點精析】掌握植物培養(yǎng)的條件及過程是解答本題的根本,需要知道植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株.
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【題目】圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖.據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩種植物細胞呼吸較強的是植物.在A、C點時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有 . 當光照強度達到E點后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有 .
(2)如果在圖中F點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將 .
(3)當光照強度在B和D之間,光照和黑暗的時間各為12h.甲植物中有機物總量將 , 乙植物中有機物總量將 .
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【題目】下列有關DNA的敘述正確的是( )
A.DNA在轉錄形成mRNA時,如果堿基配對出錯,將導致基因突變
B.發(fā)生在體細胞中的基因突變屬于不遺傳的變異
C.人的X與Y染色體中DNA分子的 的比值相同
D.信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉運RNA與之對應
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】設水稻的有芒(A)對無芒(a)為顯性,非糯粒(B)對糯粒(b)為顯性,這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有以下雜交和結果
那么,兩親本的基因型:有芒糯粒和無芒非糯粒依次是( )
①AAbb、贏aBb ③Aabb、躠aBb
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
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【題目】下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述,正確的是
A. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng) B. 池塘中所有的魚蝦和水草構成了池塘群落
C. 病毒在活細胞中能夠生存,屬于個體層次 D. 有的生物既屬于細胞層次又屬于個體層次
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【題目】某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。如右圖為其體內(nèi)的某個細胞,則
A. 該狀態(tài)下的細胞發(fā)生了基因重組
B. ②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律
C. 圖中基因位點①、②、③、④可能分別是A、b、B、b
D. 該狀態(tài)下的細胞含有4個染色體組,其中②和③所示染色體組成一個染色體組
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【題目】ATP是腺嘌呤核苷的衍生物,如圖是ATP的分子結構圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A. ATP分子的結構簡式可表示為A﹣P~P~P
B.組成ATP的化學元素是C,H,O,N,P
C.圖中虛線部分的名稱是腺嘌呤
D.圖中2處的化學鍵斷裂,ATP轉化為ADP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng) X 射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯誤的是
A. 白花植株的出現(xiàn)是對環(huán)境主動適應的結果,有利于香豌豆的生存
B. X 射線不僅可引起基因突變,也會引起染色體變異
C. 通過雜交實驗,可以確定是顯性突變還是隱性突變
D. 觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異
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