A、人體對寒冷刺激做出的反應(yīng)只與圖1有關(guān) |
B、細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,并參與細(xì)胞代謝 |
C、細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細(xì)胞d |
D、如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞,細(xì)胞b可以表示性腺細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、類比推理法、類比推理法、假說-演繹法 |
B、假說-演繹法、類比推理法、類比推理法 |
C、假說-演繹法、類比推理法、假說-演繹法 |
D、類比推理法、假說-演繹法、類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5:2:3;1:2:0 |
B、4:4:1;1:2:0 |
C、4:4:1;3:2:1 |
D、5:2:3;3:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在體溫調(diào)節(jié)過程中,溫覺感受器既能感受溫覺又能感受冷覺 |
B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的速度與在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度相同 |
C、興奮在一個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突 |
D、感受器不僅分布在體表部位,在體內(nèi)各器官中也分布著大量的感受器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、UDP可能會抑制X的分泌 |
B、Y是促甲狀腺激素的特異性受體 |
C、激素Z表示促甲狀腺激素 |
D、患者代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10個卵細(xì)胞和10個極體 |
B、10個卵細(xì)胞和40個極體 |
C、40個卵細(xì)胞和40個極體 |
D、10個卵細(xì)胞和30個極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3與5細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)完全相同,3與4細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)可能不同 | ||
B、若4是色盲患者(XbXb),3和5正常,則他們一定是色盲基因攜帶者 | ||
C、若3與4的第三號染色體上有一對基因AA,而5的第三號染色體相對應(yīng)位置上是Aa,則a基因由突變產(chǎn)生 | ||
D、若1和2正常,3患有白化病,4和5正常,則4和5是純合體的概率為
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