19．下列不是生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸均具有的特點是（　　）
A．攜帶遺傳信息B．C鏈作為基本骨架C．含有C、H、O、N元素D．大分子物質(zhì)

分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣．
2、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位（單體）形成的多聚體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架．
3、蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構成，有些還含有P、S等；核酸是由C、H、O、N、P元素構成的．

解答 解：A、生物體內(nèi)的核酸是遺傳信息的攜帶者，而蛋白質(zhì)不是遺傳信息的攜帶者，A正確；
B、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均是生物大分子，構成二者的每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，B錯誤；
C、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均含有C、H、O、N元素，C錯誤；
D、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸均是生物大分子，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查蛋白質(zhì)和核酸的知識，考生識記蛋白質(zhì)和核酸的組成和功能，明確大分子物質(zhì)的種類是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記，該現(xiàn)象不能說明（　�。�
A．ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)B．部分32P標記的ATP是重新合成的
C．ATP中遠離A的磷酸基團容易脫離D．該過程中ATP既有合成又有分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．減數(shù)分裂中同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在（　　）
A．減Ⅰ后期B．減Ⅰ前期C．減Ⅱ后期D．減Ⅱ前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用35S標記的T2噬菌體去侵染未標記的細菌，則新產(chǎn)生的噬菌體中（　�。�
A．DNA中含有35SB．蛋白質(zhì)中含35S
C．蛋白質(zhì)和DNA中都含有35SD．蛋白質(zhì)和DNA中都不含35S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．近年來，我國各地反復無常的霧霾給人們的生活帶來許多影響，下列相關敘述正確的是（　　）
A．發(fā)展新能源汽車即可解決霧霾問題
B．可持續(xù)發(fā)展的目標就是國家經(jīng)濟高速的發(fā)展
C．保護生物多樣性就是保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D．人類活動超出環(huán)境承載能力是造成霧霾等環(huán)境問題的主要原因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于細胞凋亡的說法，錯誤的是（　�。�
A．青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞凋亡
B．凋亡是細胞正常的生理過程
C．人體細胞的凋亡是從出生后開始的
D．細胞凋亡是由基因決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關于動物體液調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)
B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)迅速而準確
C．激素具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用
D．激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是關于基礎實驗過程的部分組合，正確的選項是（　�。�
組別實驗名稱材料實驗試劑實驗結果
 
A觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮0%蔗糖溶液液泡顏色變深
B綠葉中色素的提取和分離菠菜葉片50%酒精深綠色提取液糖溶液
C探究酵母菌的呼吸方式深綠色提取液糖溶液溴麝香草酚藍水溶液  
橙色→灰綠色
 		橙色→灰綠色
D檢測生物組織中的還原糖梨汁斐林試劑磚紅色
A．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮30%蔗糖溶液液泡顏色變深
B．綠葉中色素的提取和分離菠菜葉片50%酒精深綠色提取液
C．探究酵母菌的呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液溴麝香草酚藍水溶液橙色→灰綠色
D．檢測生物組織中的還原糖梨汁斐林試劑磚紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關免疫系統(tǒng)的敘述正確的是

A．吞噬細胞識別抗原后增殖分化

B．漿細胞識別抗原后可分泌抗體

C．自身細胞不可以作為抗原

D．病原體表面的蛋白質(zhì)可作為抗原引起免疫反應

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