如圖所示，當細胞在非變性條件下被裂解時，完整細胞內(nèi)存在的許多蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)間的相互作用被保留了下來．如果用蛋白質(zhì)X的抗體免疫沉淀X，那么與X在體內(nèi)結(jié)合的蛋白質(zhì)Y也能沉淀下來．以下推斷錯誤的是（　�。�
A、實驗中可以通過加熱使細胞裂解
B、該實驗?zāi)軝z測蛋白質(zhì)X、Y是否結(jié)合
C、實驗中采用的抗體最好使用單克隆抗體
D、該實驗依據(jù)抗原抗體結(jié)合的特異性原理
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,單克隆抗體的優(yōu)點
專題：
分析：據(jù)圖分析，細胞中含有蛋白質(zhì)X和蛋白質(zhì)Y，細胞被裂解后，X的抗體能與蛋白質(zhì)X、蛋白質(zhì)X-Y特異性的結(jié)合，而不能與蛋白質(zhì)Y結(jié)合．
解答： 解：A、加熱破壞細胞膜的選擇透過性，使得細胞死亡，但同樣也會使得蛋白質(zhì)變性，因此一般用效應(yīng)T細胞使得細胞裂解，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)X的抗體能與蛋白質(zhì)X特異性的結(jié)合，也能與蛋白質(zhì)X-Y結(jié)合，但不能與蛋白質(zhì)Y結(jié)合，因此能檢測蛋白質(zhì)X、Y是否結(jié)合，B正確；
C、單克隆抗體的特異性強，靈敏度高，也大量制備，因此實驗中采用的抗體最好使用單克隆抗體，C正確；
D、該實驗說明抗體能與抗原特異性結(jié)合，D正確．
故選：A．
點評：本題考查抗體與抗原特異性結(jié)合的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和分析能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

近年來，隨著盜墓小說的流行，有人自學(xué)成才，加入盜墓行列，結(jié)果在一次盜墓行動中，腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”．圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸．請據(jù)圖作答．

（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的
 
區(qū)．
（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外表面電位變化是
 
；若刺激圖1中M點，則A點
 
（能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中
 
處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致．若將該標本置于較高濃度的KCl溶液中，刺激A點，A點
 
（會、不會）發(fā)生電位變化．盜墓人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是
 
．
（3）由于傷口過深，而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是
 
（需氧、厭氧、兼性厭氧）型微生物，醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進行緊急預(yù)防或治療，同時向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程，如下圖所示．

其中，不能識別抗原的細胞序號及名稱是
 
，與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細胞器有
 
．
（4）人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因為
 
中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞．注射時，盜墓人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受
 
的調(diào)控．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞有絲分裂示意圖．請按圖回答下列問題．

（1）寫出圖中一～六的時間名稱：一
 
、二
 
、四
 
．
（2）研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時期是圖
 
，因為這個時期染色體
 
和
 
最清楚．
（3）染色體數(shù)目加倍是圖
 
．
（4）圖四有染色體
 
條，染色單體
 
條，DNA分子
 
個．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)如圖的敘述，正確的是（　�。�
A、若Y表示胰島素，則該細胞在血糖濃度過低時的活動加強
B、若Y表示抗體，則該細胞是由B細胞或記憶細胞增殖分化來的
C、若Y表示單克隆抗體，則該細胞是由效應(yīng)T細胞與骨髓瘤細胞融合形成的
D、若Y表示生長激素，則該細胞為下丘腦中的細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是用集合的方法，表示各種概念之間的關(guān)系，其中與圖示相符的是（　�。�
選項1234
A特異性免疫細胞免疫T細胞抗體
B染色體DNA基因外顯子
C無性生殖營養(yǎng)生殖嫁接組織培養(yǎng)
D氮循環(huán)共生固氮菌生物固氮
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程不屬于需氧呼吸的是（　�。�
A、糖酵解B、檸檬酸循環(huán)
C、卡爾文循環(huán)D、電子傳遞鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于藍藻的敘述，正確的是（　�。�
A、沒有染色體
B、沒有核糖體
C、不能進行細胞分裂
D、能利用葉綠體完成光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與線粒體有關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A、細胞生命活動所利用的ATP大部分來自線粒體
B、在代謝旺盛的細胞，線粒體數(shù)量較多
C、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶
D、線粒體DNA為線形DNA而不是環(huán)狀DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種動物遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A、圖中的種群增長曲線為S型增長曲線
B、圖中d點表示環(huán)境的最大容納量
C、圖中表示種群增長速度最快的是a點
D、第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定主要是因為食物減少，天敵增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案