長期浸水會導(dǎo)致樹根變黑腐爛．樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細胞呼吸速率的變化曲線如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A、Ⅰ階段根細胞的有氧呼吸速率下降
B、Ⅱ階段根細胞的無氧呼吸速率上升
C、Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同
D、細胞在a點的有氧呼吸強度小于b點
考點：無氧呼吸的概念與過程,有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：本題是對氧氣對無氧呼吸過程的影響及細胞呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸關(guān)系的應(yīng)用，水淹開始，由于土壤溶液中的氧氣濃度降低有氧呼吸速率下降，此時的無氧呼吸因氧氣存在受抑制，因細胞呼吸下降，一段時間后由于氧氣的消耗，逐漸減少，對無氧呼吸的抑制作用減小，無氧呼吸逐漸增強，細胞呼吸強度增加，由于無氧呼吸過程產(chǎn)生酒精對根細胞具有毒害作用，細胞活性降低，呼吸作用又減弱．
解答： 解：A、Ⅰ階段，由于長期浸水土壤中氧氣濃度降低，細胞有氧呼吸的速率下降，A正確；
B、Ⅱ隨氧氣濃度的進一步降低，對無氧呼吸的抑制作用減弱，細胞的無氧呼吸速率上升，B正確；
C、Ⅰ階段活性速率下降是由于氧氣濃度降低，有氧呼吸速率降低和無氧呼吸由于氧氣存在受抑制，Ⅲ活性速率下降是由于無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根細胞產(chǎn)生毒害作用，二者下降的主要原因不同，C正確；
D、a點氧氣濃度高于b點，有氧呼吸強度比b大，D錯誤．
故選：D．
點評：本題的知識點是氧氣對有氧呼吸與無氧呼吸的影響，無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細胞的毒害作用，對有氧呼吸、無氧呼吸和氧氣濃度的關(guān)系的綜合理解和運用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

提供必要的實驗器材，請你設(shè)計一個實驗，驗證溫度對人唾液淀粉酶活性有影響．
實驗步驟：
（1）用涼開水將口漱凈；
（2）將足夠的唾液收集到試管中備用；
（3）
 
；
（4）
 
；
（5）
 
；
實驗結(jié)果預(yù)測和分析：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與乳汁的合成、加工、運輸和分泌有密切關(guān)系的細胞器有（　�。�
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C、溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體
D、核糖體，葉綠體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列物質(zhì)，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（　�。�
①血紅蛋白    ②葡萄糖      ③葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸和還原氫    ④二氧化碳
⑤唾液腺細胞分泌的淀粉酶     ⑥甲狀腺激素      ⑦乙酰膽堿       ⑧尿素．
A、②③④⑥B、①③⑤
C、①③⑦D、③⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞中化學(xué)成分功能的敘述錯誤的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要能源物質(zhì)
B、DNA能通過復(fù)制傳遞遺傳信息
C、膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)運輸
D、細胞中的多糖不一定都能提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

符合如圖類別關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ核酸Ⅱ脫氧核糖核酸Ⅲ脫氧核苷酸
B、Ⅰ酶Ⅱ蛋白質(zhì)Ⅲ核酸
C、Ⅰ蛋白質(zhì)Ⅱ抗體Ⅲ胰島素
D、Ⅰ染色體Ⅱ基因ⅢDNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個ATP分子中含有（　�。�
A、二個磷酸基團，二個高能磷酸鍵
B、二個磷酸基團，三個高能磷酸鍵
C、三個磷酸基團，二個高能磷酸鍵
D、三個磷酸基團，三個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

有些糖廠用淀粉作原料進行工業(yè)制糖．制糖的基本技術(shù)要求是：調(diào)整溫度來影響淀粉酶的生物活性．圖a表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖b表示（一定量的）淀粉酶在催化（足夠量的）淀粉水解為麥芽糖時，溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響（圖中累積量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量）．
（1）圖a中T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的
 
溫度．
（2）圖a中Ta和Tb兩溫度條件下淀粉酶催化效率都很低，兩者有什么本質(zhì)區(qū)別？答：
 
．
（3）如果圖a中的縱坐標改變?yōu)楸硎钧溠刻钱a(chǎn)生的效率，橫坐標仍表示溫度，請在圖a的坐標中再畫出一條表示麥芽糖產(chǎn)生速率的新的曲線圖．（說明：所繪制的曲線大體符合事實即可，不作精確要求）．
（4）結(jié)合圖a，對圖b的曲線加以分段描述和說明．
曲線AO段，表示
 
；曲線OB段，表示
 
；曲線BC段，表示
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

氨基酸縮合后生成水分子中的氧原子來自氨基酸的（　　）
A、羧基B、氨基
C、R基D、氨基和羧基

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同步練習(xí)冊答案