【題目】孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)成功的原因不包括下列哪項(xiàng)（）

A. 選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料B. 先研究一對(duì)相對(duì)性狀再研究多對(duì)相對(duì)性狀

C. 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果D. 運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)——基因工程研究遺傳定律

【答案】D

【解析】

孟德?tīng)柅@得成功的原因：

（1）選材：豌豆。豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的相對(duì)性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律。

（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）。

（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。

（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法。

A、孟德?tīng)柅@得成功的原因之一是選材正確，即選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料，A正確；
B、孟德?tīng)柅@得成功的原因之一是先研究一對(duì)相對(duì)性狀，后研究多對(duì)相對(duì)性狀，B正確；
C、孟德?tīng)柅@得成功的原因之一是用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，C正確；
D、孟德?tīng)枙r(shí)期還沒(méi)有基因一詞，所以運(yùn)用基因工程研究遺傳不屬于孟德?tīng)柅@得成功的原因，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的相關(guān)描述不正確的是

A. 有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次

B. 無(wú)絲分裂過(guò)程中，沒(méi)有染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)

C. 草履蟲(chóng)細(xì)胞無(wú)絲分裂中不進(jìn)行DNA的復(fù)制

D. 細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖和遺傳的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的敘述，不正確的是

A. 生物轉(zhuǎn)基因技術(shù)既可造福人類，又能威脅社會(huì)

B. 人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心，從某些實(shí)例來(lái)看并非是多余的

C. 轉(zhuǎn)基因生物帶來(lái)的安全性問(wèn)題主要包括食品安全、環(huán)境安全、生物安全

D. 由于生殖隔離，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物肯定不會(huì)將目的基因傳給雜草

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是

A. 基因突變都是定向的

B. 基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中

C. 基因突變是生物變異的根本來(lái)源

D. 自然狀態(tài)下，基因突變的頻率很高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B. 體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體

C. 將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D. 利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物組織中存在著多種有機(jī)物，不同有機(jī)物的提取與鑒定方法不盡相同。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）薄荷精油清爽涼快，清咽潤(rùn)喉，是很多中成藥中的添加成分，它易揮發(fā)，不溶于水，化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定�，F(xiàn)要求不含有任何添加劑的化學(xué)原料，應(yīng)采取____________法提取薄荷精油。收集到的產(chǎn)物是____________，需要加入____________使其分層，用分液漏斗分離的油層中還需要加入____________以進(jìn)一步除去水分。

（2）橘子果實(shí)含有芳香油，通�？捎瞄倨ぷ鳛椴牧咸崛》枷阌�，提取的方法為___________，不采取水蒸氣蒸餾法的原因是___________。

（3）用萃取法提取胡蘿卜素，萃取的效率取決于____________，同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件影響；提取的胡蘿卜素可以通過(guò)______進(jìn)行鑒定；萃取過(guò)程采用水浴加熱，不用明火加熱的原因是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：

（1）某同學(xué)利用自家種植的葡萄進(jìn)行果酒的家庭制作，他__________（“需要”或“不需要”）專門(mén)準(zhǔn)備發(fā)酵用的酵母菌。進(jìn)行果酒發(fā)酵前，需將榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶清洗干凈并消毒，這樣做的目的是________。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶后，應(yīng)保留1/3的空間，目的是_________________________。此外，應(yīng)保持發(fā)酵瓶溫度為_________________________。

（2）從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時(shí)，所配制的固體培養(yǎng)基應(yīng)以_____________為唯一氮源，同時(shí)加人酚紅作為指示劑，該指示劑若變紅，說(shuō)明有產(chǎn)脲酶菌的存在，原因是_________________________。

（3）從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時(shí)，將菌液接種到上述培養(yǎng)基上常用____________________法，根據(jù)紅斑直徑及_____________的大小，可初步篩選出高產(chǎn)的產(chǎn)脲酶菌。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸和光合作用過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 有氧呼吸第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的ATP

B. 有氧呼吸第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時(shí)生成大量的ATP

C. 暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗

D. 光合作用過(guò)程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因突變的特點(diǎn)：___________________、__________________、____________________、____________________、__________________________基因突變是 _________產(chǎn)生的途徑，是生物變異的________來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了最初的_______材料�；蛑亟M的類型有隨著非同源染色體的自由組合，導(dǎo)致_________________的自由組合；隨同源染色體上的非姐妹染色單體的交換，導(dǎo)致染色單體上的_________________。

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