A、判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交 |
B、乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生同源染色體分離,非同源染色體自由組合 |
C、孟德爾遺傳定律發(fā)生在丙細胞時期中 |
D、丁產(chǎn)生的子細胞中的基因組成是aB和aB |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米體細胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細胞中染色體數(shù)目為5對 |
B、每個原始的生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個成熟的生殖細胞 |
C、位于同源染色體相同位置的基因控制同一性狀 |
D、位于X或Y染色體上的基因,表現(xiàn)伴性遺傳的特點,不遵守孟德爾定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體是否聯(lián)會和分離 |
B、細胞質的分配是否均勻 |
C、染色體復制次數(shù)是否相同 |
D、細胞分裂次數(shù)是否相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3項 | B、4項 | C、5項 | D、6項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有①需要活體材料 |
B、只有④和⑤不需要用顯微鏡 |
C、只有③需要設置對照 |
D、只有②和⑤不需要染色處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在加熱殺死的S型細菌中,其蛋白質變性失活,DNA也變性失活 |
B、噬菌體侵染細菌的實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具有說服力 |
C、噬菌體能在宿主細胞內以二分裂方式增殖,使該細菌裂解 |
D、32P、35S標記的噬菌體侵染細菌實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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