A、缺硼,植物會造成“花而不實” |
B、細胞中蛋白質(zhì)和糖類在徹底氧化分解時都只有CO2和H2O產(chǎn)生 |
C、某些RNA可能具有催化作用和特異性識別的功能 |
D、K+可維持人體細胞內(nèi)液的滲透壓的穩(wěn)定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存 |
B、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征 |
C、異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié) |
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖④分析,該生物有可能是雄性個體 |
B、圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等 |
C、圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂 |
D、該生物的正常體細胞中含有8條染色體 |
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A、一定是有氧呼吸 |
B、一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 |
C、一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸 |
D、一定是無氧呼吸 |
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A、圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后 |
B、若圖一表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應在c點之前開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到e點后,增長率為0 |
C、圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數(shù)大幅度下降的主要原因 |
D、圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約 |
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A、甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中,含有4個染色體組 |
B、在乙圖所示的細胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體 |
C、丙圖所示細胞產(chǎn)生的基因突變通常能遺傳到子代個體中 |
D、該器官是動物的卵巢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b和c的堿基序列可以互補 | ||||
B、a中
| ||||
C、a中
| ||||
D、a和e的堿基序列可以互補 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素 |
B、酶量減少后,圖示反應速率可用曲線a表示 |
C、升高溫度后,圖示反應速率可用曲線c表示 |
D、減小pH,重復該實驗,A、B點位置都不變 |
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