A、a、b兩個試管內的產物都是DNA |
B、c試管內模擬的是RNA復制過程 |
C、d試管內模擬的是逆轉錄過程 |
D、四個試管中所需要的酶各不相同 |
復制 | 轉錄 | 翻譯 | |
時間 | 細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) | 個體生長發(fā)育的整個過程 | |
場所 | 主要在細胞核 | 主要在細胞核 | 細胞質的核糖體 |
模板 | DNA的兩條鏈 | DNA的一條鏈 | mRNA |
原料 | 4種游離的脫氧核苷酸 | 4種游離的核糖核苷酸 | 20種游離的氨基酸 |
條件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
產物 | 2個雙鏈DNA | 一個單鏈RNA | 多肽鏈 |
特點 | 半保留,邊解旋邊復制 | 邊解旋邊轉錄 | 一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈 |
堿基配對 | A-T T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遺傳信息傳遞 | DNA----DNA | DNA------mRNA | mRNA-------蛋白質 |
意義 | 使遺傳信息從親代傳遞給子代 | 表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗中需要先利用蒸餾水消耗酵母細胞中的有機物 |
B、固定化酵母細胞的常用方法是吸附法,這種方法對酵母細胞活性影響最小 |
C、實驗中使用CaCl2溶液處理的目的是使酵母細胞處于感受態(tài),提高發(fā)酵效率 |
D、若最終凝膠珠的顏色泛白,可能是由于海藻酸鈉的濃度偏低 |
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A、生物群落與無機環(huán)境間的循環(huán)物質是指構成細胞的各種化合物 |
B、中心法則涉及的DNA、RNA、蛋白質分子既具有多樣性、又具有特異性 |
C、多糖一定是非還原糖,單糖、二糖不一定是還原糖 |
D、葉綠體中的化合物組成比核糖體、染色體復雜得多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點下移,b點右移,d點下移 |
B、a點上移,b點左移,d點上移 |
C、a點上移,b點右移,d點上移 |
D、a點下移,b點左移,d點下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1和1:1 |
B、1:1和2:1 |
C、1:2和2:1 |
D、2:1和2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內的酶活性受溫度影響,洗衣粉中酶不受溫度影響 |
B、洗衣粉中的酶外層有特殊的化學物質層層包裹,保持其活性 |
C、生物體內的酶是蛋白質,洗衣粉中的酶是無機物 |
D、以上說法正確 |
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