細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A、磷脂B、蛋白質(zhì)C、核酸D、脂肪
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多.
解答: 解:細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是蛋白質(zhì).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞膜的組成成分和功能之間關(guān)系的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
;調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于
 

能使血糖濃度降低的激素是
 
;升血糖的激素有
 
和腎上腺素.能分泌促甲狀腺素的是
 
.特異性免疫包括體液免疫和
 

(2)生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出
 
 性,低濃度能
 
生長(zhǎng),高濃度能抑制生長(zhǎng).生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,稱(chēng)為
 
.頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象叫
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列群落演替系列中,哪一種演替屬于初生演替( 。
A、從火山口開(kāi)始的演替
B、草原的放牧演替
C、農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替
D、砍伐森林的恢復(fù)演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組對(duì)某一過(guò)量砍伐后的馬尾松林調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):馬尾松林中正發(fā)生著向栲樹(shù)林演替,局部區(qū)域已形成栲樹(shù)占優(yōu)勢(shì)的栲樹(shù)林.調(diào)查結(jié)果顯示,馬尾松林中,低于0.3m的馬尾松苗很多,但高于0.3m的馬尾松幼樹(shù)很少,而在栲樹(shù)林中只有樹(shù)林邊緣才有馬尾松分布.為了揭示該演替的機(jī)理,研究小組進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn),并測(cè)量了馬尾松和栲樹(shù)不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率,結(jié)果如圖和表.據(jù)此分析完成下列回答:
時(shí)間
光照強(qiáng)度
位置
6點(diǎn)10點(diǎn)12點(diǎn)14點(diǎn)17點(diǎn)
0.3m高處1503505001000150
1.2m高處600140020004000600
最高處3000700010000200003000
(1)馬尾松、栲樹(shù)的根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子為主動(dòng)運(yùn)輸,能為該過(guò)程提供ATP的細(xì)胞器是
 

(2)研究馬尾松和栲樹(shù)細(xì)胞葉綠體中的色素情況,可采用紙層析法進(jìn)行分離.色素分離的原因是
 
,導(dǎo)致色素在濾紙上的擴(kuò)散速度不同.如果要觀(guān)察它們細(xì)胞中線(xiàn)粒體的形態(tài)和分布,可選幼根表皮制片后用
 
染色,再在高倍顯微鏡下進(jìn)行觀(guān)察.
(3)如圖1所示,當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)1200Lx時(shí),栲樹(shù)的光合強(qiáng)度并沒(méi)有明顯變化,此時(shí)限制栲樹(shù)光合作用變化的外界因素主要有
 
(答出2點(diǎn)).
(4)如圖1所示,若馬尾松每天接受12小時(shí)光照,平均光照強(qiáng)度為1200Lx,則一晝夜10dm2的葉片釋放氧氣
 
mmol.
(5)研究發(fā)現(xiàn),低于0.3m的馬尾松幼苗生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子,所以馬尾松林中低于0.3m的馬尾松苗很多;但高于0.3m的馬尾松幼樹(shù)很少,表明大多數(shù)馬尾松幼苗沒(méi)有長(zhǎng)成幼樹(shù),據(jù)圖1及表1中的信息分析,其原因是
 

(6)上述研究表明,在馬尾林中,對(duì)光照強(qiáng)度強(qiáng)弱需求不同的馬尾松和栲樹(shù)構(gòu)成了群落的
 
結(jié)構(gòu),馬尾林的演替過(guò)程屬于
 
演替.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不屬于生物膜系統(tǒng)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水是生物體的重要組成物質(zhì),以下哪項(xiàng)屬于水的功能( 。
A、良好溶劑
B、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)
C、參與代謝反應(yīng)
D、以上A、B、C都是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纖維素是一種多糖,在下列哪種生物中容易找到( 。
A、病毒B、草履蟲(chóng)C、小麥D、羊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)單倍體的敘述中,錯(cuò)誤的有( 。
①未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物一定是單倍體   ②含有兩個(gè)染色體組的生物體一定不是單倍體
③含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體        ④基因型是Abcd的生物體一般是單倍體
⑤基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能( 。
A、具有保護(hù)細(xì)胞的作用
B、與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切
C、與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系
D、細(xì)胞之間的信息交流

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