下列關(guān)于各種化合物的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其功能并未發(fā)生改變
B、質(zhì)膜上的載體和基因工程中的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)相同
C、油脂和糖類(lèi)相比,在細(xì)胞呼吸時(shí)耗氧量少,釋放能量多
D、酶的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)
考點(diǎn):酶的概念,蛋白質(zhì)變性的主要因素,糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能,脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能
專(zhuān)題:
分析:蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞會(huì)影響其功能;質(zhì)膜上的載體一般都是蛋白質(zhì),而基因工程中所用運(yùn)載體比如質(zhì)粒其化學(xué)本質(zhì)是DNA;脂肪的分子結(jié)構(gòu)中C、H兩種元素含量高,所以氧化時(shí)耗氧量更多,釋放能量也更多;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞會(huì)影響其功能,A錯(cuò)誤;
B、質(zhì)膜上的載體一般都是蛋白質(zhì),而基因工程中所用運(yùn)載體比如質(zhì)粒其化學(xué)本質(zhì)是DNA,B錯(cuò)誤;
C、脂肪的分子結(jié)構(gòu)中C、H兩種元素含量高,所以氧化時(shí)耗氧量更多,釋放能量也更多,錯(cuò)誤;
D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,細(xì)胞膜上的載體化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),而基因工程中所用的運(yùn)載體一般有三種,質(zhì)粒以及動(dòng)植物病毒,其中起作用的部分其本質(zhì)為DNA.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體DNA含量在分裂的不同時(shí)期變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中曲線AB段形成的原因是
 
,CD段形成的原因是
 

(2)分析圖2中的乙圖象可知,該細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比是
 
,該細(xì)胞處于
 
期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)為
 

(3)圖2中的
 
細(xì)胞處于圖1中的Bc段,圖2中的
 
細(xì)胞處于圖1中的DE段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)宇航局于2004年3月2日公布了“機(jī)遇”號(hào)火星探測(cè)車(chē)對(duì)火星進(jìn)行探測(cè)的詳細(xì)資料,有明確的數(shù)據(jù)表明,火星過(guò)去曾有豐富的水資源,于是推測(cè)火星上可能存在過(guò)生命.這一推測(cè)的理由是( 。
A、大部分水可以在細(xì)胞內(nèi)自由流動(dòng)
B、水在細(xì)胞中以?xún)煞N形式存在
C、水是生命的最重要成分
D、水在不同生物細(xì)胞中含量各不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某DNA分子有1000個(gè)堿基對(duì),其中有600個(gè)腺嘌呤,連續(xù)復(fù)制兩次,參與復(fù)制的游離胞嘧啶脫氧核苷酸有( 。
A、600個(gè)B、800個(gè)
C、1200個(gè)D、2400個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由哪兩位生物學(xué)家共同提出的( 。
①英國(guó)的胡克  ②德國(guó)的施萊登   ③德國(guó)的施旺  ④德國(guó)的魏爾肖.
A、①②B、②③C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

滸苔是一種綠藻,2008年奧運(yùn)會(huì)前大量出現(xiàn)在青島奧帆賽水域,而2007年引起太湖水華的是藍(lán)藻.下列有關(guān)綠藻和藍(lán)藻的敘述正確的是( 。
A、藍(lán)藻是好氧藻類(lèi),其生命活動(dòng)所需的能量主要由線粒體提供
B、藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,其場(chǎng)所都是葉綠體
C、前者細(xì)胞有染色質(zhì),后者細(xì)胞沒(méi)有染色質(zhì)
D、兩者都屬于真核生物,具有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中的染色體1、3、5、7可組成一個(gè)染色體組
B、在細(xì)胞分裂過(guò)程中等位基因D、d一定發(fā)生分離
C、圖中7和8表示性染色體,其上的基因都可以控制性別
D、含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
E、圖中的染色體l、3、5、7可組成一個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述,正確的是( 。
A、病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
B、外界溫度降低→小鼠體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫升高
C、攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D、單側(cè)光照→植物體內(nèi)激素均重新分布→向光彎曲生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于染色質(zhì)或染色體的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分基本相同
B、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C、染色質(zhì)或染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)
D、染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案