A、YR和YR |
B、Yr和Yr |
C、YY和Rr |
D、Yr和YR |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、肉毒桿菌是異養(yǎng)生物,生命活動(dòng)所需能量大部分來自線粒體 |
B、肉毒毒素進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境能刺激人體產(chǎn)生抗毒素并發(fā)生特異性反應(yīng),屬于細(xì)胞免疫 |
C、肉毒毒素阻止乙酰膽堿的釋放,能達(dá)到麻痹肌肉的效果,可用于美容除皺 |
D、肉毒桿菌細(xì)胞中沒有染色體,其增殖方式為無絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲若表示有絲分裂,則b+c為一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、圖乙中溫度在a、b兩點(diǎn)時(shí)酶活性都很低,但在a點(diǎn)時(shí)酶的結(jié)構(gòu)并未發(fā)生變化 |
C、圖丙中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降 |
D、圖丁若表示有絲分裂過程,則造成cd段下降的原因是細(xì)胞一分為二 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝌蚪尾的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 |
B、胎兒手的發(fā)育過程中五指間細(xì)胞的消失是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象 |
C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的 |
D、細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著旺盛的生理、生化活動(dòng) |
B、完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
C、這個(gè)時(shí)期只占細(xì)胞周期的一小部分時(shí)間 |
D、是整個(gè)細(xì)胞周期中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌?xì)胞中表達(dá) |
B、水稻基因組精細(xì)圖的繪制 |
C、白菜與甘藍(lán)的體細(xì)胞雜交 |
D、將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、2:1 | B、1:1 |
C、3:1 | D、1:2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
B、乙圖中可以表示有氧呼吸與根吸收K+速率間的關(guān)系 |
C、丙圖中一個(gè)mRNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體,可使每條多肽鏈合成的時(shí)間縮短,因此少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) |
D、丁圖表示某種生命活動(dòng)中的一種調(diào)節(jié)機(jī)制,若甲代表下丘腦,則乙可以代表甲狀腺激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在卵巢內(nèi) |
B、在受精前 |
C、精子和卵子結(jié)合 |
D、初級(jí)卵母細(xì)胞生成次級(jí)卵母細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com