“牝雞司晨”是我國古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉現(xiàn)象.原來下過蛋的母雞,以后卻變成公雞,長出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼聲.如果一只母雞性反轉成公雞,這只公雞和母雞交配,后代的雌雄性別比例是(  )
A、2:1B、1:1
C、3:1D、1:2
考點:伴性遺傳
專題:
分析:雞的性別決定方式是ZW型,母雞的染色體組成是zw,公雞的性染色體組成是zz.性反轉其實變的只是外觀,其基因其實是不變的.
解答: 解:根據(jù)題意分析已知雞的性別決定方式是ZW型,母雞的染色體組成是zw,公雞的性染色體組成是zz.性反轉其實變的只是外觀,其基因其實是不變的.所以原來下過蛋的母雞,以后卻變成公雞,長出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼聲,但是這只性反轉的公雞的染色體組成仍然是ZW,其與母雞ZW交配,后代的染色體組成為1ZZ(公雞)、2ZW(母雞)、1WW(不能成活,胚胎時已致死),即這只公雞和母雞交配,后代的雌雄性別比例是2:1.
故選:A.
點評:本題考查伴性遺傳的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

影響花藥培養(yǎng)的主要因素是( 。
A、親本植株的生理狀況
B、選擇合適的花粉發(fā)育時期
C、材料的低溫處理與接種密度
D、材料的選擇與培養(yǎng)基的組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關頂端優(yōu)勢的敘述,錯誤的是( 。
A、除去頂芽可促進側芽生長
B、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性
C、在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢
D、切除頂芽,切口處涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是(  )
A、YR和YR
B、Yr和Yr
C、YY和Rr
D、Yr和YR

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科目:高中生物 來源: 題型:

泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌,而在發(fā)酵初期,水槽內經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是(  )
A、乳酸菌是兼性厭氧型微生物,初期進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2;氣體為CO2
B、因腌制過程中的鹽進入蔬菜使蔬菜體積縮小,氣體被排出;氣體為空氣
C、發(fā)酵初期活動強烈的是酵母菌,其利用氧氣進行呼吸作用,產(chǎn)生的氣體為CO2
D、乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量,使壇內溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有多少種不同的交配類型( 。
A、2種B、3種C、4種D、6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

同種生物的染色體數(shù)目是相對恒定的,這是由下列哪項生理過程決定的(  )
A、有絲分裂和減數(shù)分裂
B、有絲分裂和受精作用
C、減數(shù)分裂和受精作用
D、減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

限制性內切酶的特點是( 。
A、只能識別GAATTC序列
B、切割質粒DNA的標記基因
C、識別黏性末端
D、識別特定的核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩對遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉,得到的后代是(  )
A、黃圓:綠皺=3:1
B、黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:1:3:1
C、黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1
D、黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1

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