十九世紀末，花葉病在俄國迅速蔓延，使農民的煙草收入大幅減少．這件事引起俄國彼得堡科學院德米特里?伊凡諾夫斯基的注意，他做了一系列的實驗：

（1）伊凡諾夫斯基由實驗①得出結論是：傳染花葉病的元兇藏在患病植株的
 
（器官）里．
（2）實驗②可以說明這種病原體很小，能通過
 
．實驗③說明引起花葉病的病原體有兩種情況：一種情況是
 
，另一種情況是病原體能分泌致病毒素．
（3）實驗④可得到的結論是：煙草花葉病的病原體是一種
 
，因為只有活著的生命體才能在煙草中繼續(xù)
 
，并使?jié){液的致病性逐漸增強．
（4）這些元兇到底是哪種類型的微生物呢？伊凡諾夫斯基決定把上述漿液接種在幾十種營養(yǎng)物質豐富的
 
上，結果沒有獲得任何菌落，這說明花葉病病原體只能
 
才能繁殖．現(xiàn)在，我們知道煙草花葉病的病原體是
 
，其化學成分主要是
 
．
考點：煙草花葉病毒
專題：
分析：本題是對煙草花葉病毒研究的相關資料的考查，分析題圖信息，并根據(jù)相關信息進行推理、判斷并獲取結論．
解答： 解：（1）分析實驗①可知，用病葉腐爛調成的勻漿接種健康植株，健康植株會患病，由此可以推出傳染花葉病的元兇藏在患病植株的葉片中．
（2）分析實驗②可知，用病葉腐爛調成的勻漿通過雙層濾紙過濾后再接種健康植株，健康植株不會患病，說明這種病原體很小，能通過濾紙；③用不能通過細菌的過濾器進行過濾再接種，健康植株患病，可能的原因是病原體很小，能通過細菌過濾器，或者是病原體能分泌致病毒素．
（3）分析實驗④可知，連續(xù)接種，后隨接種次數(shù)增加，植株患病程度加深，可得到的結論是：煙草花葉病的病原體是一種微小生命體，因為只有活著的生命體才能在煙草中繼續(xù)繁殖，并使?jié){液的致病性逐漸增強．
（4）將液接種在幾十種營養(yǎng)物質豐富的培養(yǎng)基上，結果沒有獲得任何菌落，這說明花葉病病原體只能 寄生在宿主的活細胞中才能繁殖．現(xiàn)在，我們知道煙草花葉病的病原體是煙草花葉病毒，其化學成分主要是蛋白質和RNA．
故答案為：
（1）葉片
（2）濾紙   病原體很小，能通過細菌過濾器
（3）微小生命體     繁殖
（4）培養(yǎng)基     寄生在宿主的活細胞中     煙草花葉病毒   蛋白質和RNA
點評：分析題干資料獲取信息、并利用相關信息結合所學知識進行合理推理的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①-⑤用某種方法在相差顯微鏡（不用染色）下拍到的二倍體百合（2n=24）某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖象．相關敘述不正確的是（　�。�
A、圖中細胞分裂時序排序為①→③→②→⑤→④
B、圖①細胞內DNA和染色體數(shù)目加倍
C、圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組
D、圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞，A、B、C、D為調節(jié)物質）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有
 
，當人體處于寒冷環(huán)境中，可能物質
 
（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是促進新陳代謝，從而增加機體的
 
量．
（2）圖中物質B和C依次是
 
、
 
；如果圖中
 
部位受損，會使人患糖尿病．
（3）在血糖濃度調節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質是
 
（填字母）．
（4）下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外，還能分泌
 
，由
 
釋放到血液中，調節(jié)人體內水的平衡．
（5）當血液中激素A的含量過高時，會對下丘腦和甲的分泌活動起
 
作用，這種調節(jié)機制稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體的反射弧結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）完成縮手反射的一個反射弧需要幾個神經(jīng)結構的參與
 
．
（2）下列對人體生命系統(tǒng)結構層次的研究的正確順序是
 

A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D．細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
（3）完成縮手反射活動，需要脊髓參與，脊髓屬于生命系統(tǒng)的
 
層次．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ、干細胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài)，Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的．科學家利用逆轉錄病毒，將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內，讓其重新變成一個多功能iPS細胞（如圖1所示）．請分析回答：

（1）Oct-3/4基因在高度分化的細胞中處于
 
狀態(tài)．依據(jù)圖1所示的原理，體細胞癌變是
 
等基因異常表達的結果；細胞凋亡是在
 
等基因控制下的細胞
 
過程．
（2）研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞，進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞，iPS細胞的這種變化過程稱作
 
．
Ⅱ、周期性共濟失調是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病，致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常．該致病基因純合會導致胚胎致死．患者發(fā)病的分子機理如圖2所示．請回答：
（1）圖2中的過程①是
 
，與過程②有關的RNA的種類有哪些？
 
．如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖2中
 
（結構）的形成．
（2）雖然正�；蚝椭虏』蜣D錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請根據(jù)圖示推測其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲所示的是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結構的放大圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，激素①的名稱是
 
；激素②的含量對①和③的分泌量也起調節(jié)作用，此種調節(jié)機制屬于
 
調節(jié)．
（2）圖甲中胰島A細胞分泌的激素名稱是
 
，作用的靶器官主要是
 
，腎上腺素在調節(jié)血糖濃度方面與該激素的關系為
 
．
（3）若圖乙中細胞3受到刺激產生興奮，則興奮部位的膜外電位變化情況為
 
；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構為
 
，如丙圖所示．丙圖中的①是
 
，該結構的形成與
 
（細胞器）有關．②釋放神經(jīng)遞質的方式為
 
，體現(xiàn)了細胞膜的
 
性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結構的放大圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調節(jié)作用，此種調節(jié)機制屬于
 
調節(jié)．
（2）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時
 
（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝．請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射�。�
 
．
（3）圖甲中胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是
 
，若胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，其促進組織細胞
 
能力會減弱．
（4）若圖乙中細胞3受到刺激產生興奮，興奮部位膜外電位的變化是
 
；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖丙所示，圖丙中結構③的名稱是
 
，興奮通過圖丙的傳遞過程中，信號的變化情況是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請據(jù)圖回答幾個有關生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖（其中B是分解者），圖中
 
（填字母）是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網(wǎng)）可表示為
 
，E每增加1kg的體重，至少需要A
 
kg．
（2）圖2中，②，①的比值代表
 
（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于
 
和
 
（生物）的同化量的一部分．
（3）圖2中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了信息的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪項最不可能是它的功能（　�。�
A、在特定位點上切割基因
B、抵抗病毒引起的感染
C、促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成
D、降低血糖

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