12．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起如圖所示中組織液的液體增多，其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫．
（2）目前普遍認(rèn)為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫．
（3）人體組織細(xì)胞中的一個(gè)CO2分子從產(chǎn)生處擴(kuò)散到空氣中至少需要通過(guò)9層生物膜．
（4）胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰酶和胰島素，其中胰島素可以進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，若該物質(zhì)分泌不足，可使血液中的血糖濃度升高，導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生．

分析 分析題圖可知，分析題圖可知：①是淋巴液、②是毛細(xì)淋巴管壁、③是毛細(xì)血管壁、④是血漿、⑤紅細(xì)胞、⑥組織液、⑦細(xì)胞內(nèi)液，據(jù)此答題．

解答 解：（1）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，血漿滲透壓下降，從血漿滲透到組織液中的水分增加，組織液量增加而導(dǎo)致組織水腫．
（2）目前普遍認(rèn)為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫．
（3）高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2的場(chǎng)所為組織細(xì)胞的線粒體，經(jīng)組織液進(jìn)入毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒尾亢�，由呼吸系統(tǒng)經(jīng)呼吸作用排出體外，故依次經(jīng)過(guò)的膜是：2層線粒體膜，1層組織細(xì)胞膜、4層毛細(xì)血管壁的膜、2層肺泡壁的膜，共9層生物膜．
（4）胰島素是唯一一種降血糖的激素，胰島素分泌不足，可使血糖濃度升高，患糖尿病．
故答案為：
（1）組織液   水腫
（2）神經(jīng)-體液-免疫
（3）9
（4）胰島素  血糖

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系，細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程中的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．基質(zhì)是細(xì)胞中對(duì)一些膠狀物質(zhì)的統(tǒng)稱，下列屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)共性的是（　�。�
A．都沒(méi)有DNAB．都含有RNA
C．都是有氧呼吸場(chǎng)所D．都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．第1～5年間種群呈“J”型增長(zhǎng)B．第20～30年間種群增長(zhǎng)率為0
C．到30年時(shí)種群的數(shù)量最大D．第15～20年間種群數(shù)量不斷減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中體積增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率增強(qiáng)
B．主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝
C．細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D．細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，關(guān)于人體水、無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)活動(dòng)中，正確說(shuō)法的是（　�。�
A．下丘腦分泌的抗利尿激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類物質(zhì)
B．該原理解釋了內(nèi)環(huán)境滲透壓升高產(chǎn)生了渴覺(jué)現(xiàn)象
C．該原理屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．該原理可以解釋內(nèi)環(huán)境滲透壓升高激發(fā)飲水行為現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．傷寒是由傷寒桿菌引起的急性傳染病，癥狀包括高燒、腹痛、嚴(yán)重腹瀉、頭痛、身體出現(xiàn)玫瑰色斑等．傷寒桿菌隨污染的飲用水或食物進(jìn)入消化道，傳染力很強(qiáng)．
（1）傷寒桿菌隨污染的飲用水或食物進(jìn)入人體后，其菌體可作為抗原刺激人體產(chǎn)生抗體，屬于特異性免疫中的體液免疫．同時(shí)T細(xì)胞所產(chǎn)生的某些淋巴因子，可增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬、溶菌功能．
（2）發(fā)燒是由于致熱原的作用刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫調(diào)定點(diǎn)上移而引起的調(diào)節(jié)性體溫升高．當(dāng)體溫、pH等不在適宜范圍內(nèi)時(shí)可造成細(xì)胞代謝紊亂．由此可見(jiàn)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．
（3）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是T細(xì)胞，導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷病．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示病原體A（抗原A）侵入人體后體液免疫機(jī)制的模式圖．圖中a～d表示過(guò)程，甲、乙、丙表示細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中能特異性識(shí)別抗原A的是細(xì)胞甲、細(xì)胞丙、抗體．
（2）圖中d過(guò)程能阻止病原體A繁殖和對(duì)宿主細(xì)胞的黏附．若該抗體同時(shí)會(huì)攻擊肌細(xì)胞膜（突觸后膜）上神經(jīng)遞質(zhì)的受體，將會(huì)使化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻，可能出現(xiàn)重癥肌無(wú)力現(xiàn)象，這種疾病稱為自身免疫病．
（3）圖中a過(guò)程顯示細(xì)胞甲（B淋巴細(xì)胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激．請(qǐng)根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某種抗原只刺激特定的B淋巴細(xì)胞，而不作用其他的B淋巴細(xì)胞．（提示：如果體內(nèi)的某種B淋巴細(xì)胞消失或喪失其功能，就不能與某種抗原結(jié)合并發(fā)生免疫反應(yīng)．）
實(shí)驗(yàn)材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（發(fā)出射線定向殺死細(xì)胞）標(biāo)記的甲種抗原，非放射性同位素標(biāo)記的甲種抗原，乙種抗原等．
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①給小白鼠注射適量放射性同位素標(biāo)記的甲種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)
②再給小白鼠注射等量非放射性同位素標(biāo)記的甲種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)
③再給該小白鼠注射等量乙種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)
（4）兒童按計(jì)劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等，此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體，機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫，一方面由漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫；另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫，主要過(guò)程是靶細(xì)胞刺激記憶細(xì)胞產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞，并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡，從細(xì)胞的生命歷程來(lái)說(shuō)，被感染的宿主細(xì)胞的清除過(guò)程稱為細(xì)胞凋亡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）甲、乙、丙都是與分泌蛋白形成有關(guān)的三種細(xì)胞器，其中甲、乙與核模無(wú)直接聯(lián)系，三者的成分分析如下表，請(qǐng)據(jù)表格回答下列問(wèn)題：
細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%核酸（%）
甲6728微量
乙59400
丙50050
①選擇表格中的甲、乙、丙填寫下列兩空：丙是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所，甲能被健那綠染成藍(lán)綠色．
②在表格的三種細(xì)胞器中，除上述兩種細(xì)胞器外，另一種細(xì)胞器的名稱是高爾基體．
（2）圖1表示的核酸的化學(xué)名稱是脫氧核糖核酸，它與甲基綠試劑作用顯綠色，圖中⑥⑦和⑤（填圖中序號(hào)）構(gòu)成它的基本單位．

（3）有人在研究物質(zhì)出入細(xì)胞的速率和各種條件的關(guān)系．如果是K+出入紅細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中繪制出K+出入紅細(xì)胞的速率隨溫度和O2濃度的變化趨勢(shì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖中甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖．圖中1～9表示結(jié)構(gòu)，a～f代表生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）乙細(xì)胞與甲細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是乙細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核（有核膜）．
（2）自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)，當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，很可能損傷的細(xì)胞器是1、2、5、6、7、9（填數(shù)字）．
（3）若將甲細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離；利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將甲細(xì)胞染色，則被染成綠色的部位主要是[4]細(xì)胞核．
（4）細(xì)胞器[9]除圖中所示的功能外，還具有的功能是分解衰老、損傷的細(xì)胞器．

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