7．DNA分析表明，白頭葉猴和金頭葉猴都是從黑葉猴進(jìn)化而來的，它們分別是距今46萬-26萬年前和50萬-25萬年前從黑葉猴分離出來．以下相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．白頭葉猴和金頭葉猴成為不同物種的標(biāo)志彼彼此之間發(fā)生生殖隔離
B．自然選擇使黑葉猴不同種群的基因頻率朝不同方向變化形成白頭葉猴和金頭葉猴
C．自然選擇的直接作用對象是黑葉猴種群中不同的等位基因
D．從一個(gè)物種發(fā)展為三個(gè)物種意味著自然選擇使使生物多樣性增加

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、不同物種形成的標(biāo)志是彼此之間發(fā)生生殖隔離，A正確；
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．因此自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物向一定方向進(jìn)化，B正確；
C、自然選擇的直接對象是種群中不同的表現(xiàn)型，C錯(cuò)誤；
D、從一個(gè)物種發(fā)展為三個(gè)物種意味著自然選擇使使生物多樣性增加，D正確；
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．木棉、銀杏在秋冬季節(jié)落葉，是對寒冷環(huán)境的適應(yīng)．促進(jìn)葉片脫落的激素主要是（　�。�
A．生長素B．赤霉素C．脫落酸D．細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)
B．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上
C．轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則，形成的RNA沒有堿基對
D．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)生物技術(shù)實(shí)踐的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌，可在培養(yǎng)基中加入有機(jī)磷農(nóng)藥制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離．若想對初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是稀釋涂布平板法．
（2）生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是無菌技術(shù)．
（3）在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油，要求不含任何添加劑和化學(xué)原料，其提取方法主要是蒸餾法，玫瑰精油的提取過程中向獲得的乳化液中加入NaCl，增加鹽濃度的目的是增加水的比重使油水分層．
（4）某興趣小組將豆腐塊滅菌，接種微生物后培養(yǎng)2天，加入適量食鹽，經(jīng)密封放置l0天后制得豆腐乳．在保質(zhì)期內(nèi)，豆腐乳放置時(shí)間越長，蛋白質(zhì)含量越低，其原因是豆腐中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的蛋白酶分解，最終使多肽和氨基酸含量增加，因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．正常神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的CBP蛋白能夠促進(jìn)DNA形成RNA．而H病是由神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的一個(gè)變異型基因引起的，該基因內(nèi)CAG序列異常擴(kuò)張重復(fù)（重復(fù)次數(shù)與發(fā)病程度、發(fā)病早晚呈正相關(guān)），導(dǎo)致HT蛋白的形狀發(fā)生改變，形成異常HT蛋白，后者通過“綁架”CBP蛋白來阻斷神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)信號的傳導(dǎo)，從而導(dǎo)致特有的協(xié)調(diào)力喪失和智能障礙．請回答下列問題．
（1）H病為顯性（填“顯性”或“隱性”）遺傳�。�
（2）異常HT蛋白通過“綁架”CBP蛋白影響了轉(zhuǎn)錄過程，進(jìn)而阻斷神經(jīng)細(xì)胞生存細(xì)胞的傳導(dǎo)，該過程需要RNA聚合酶催化．在氨基酸序列上，異常HT蛋白相對于正常蛋白的最大特點(diǎn)是某一個(gè)氨基酸重復(fù)次數(shù)增加．
（3）蛋白質(zhì)可通過相似的氨基酸序列相互識別．研究發(fā)現(xiàn)CBP也包含一段較短的多聚氨基酸序列，由此推測異常HT蛋白“綁架”CBP蛋白機(jī)理是二者具有相似的多聚氨基酸序列，通過該序列相互識別而結(jié)合．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組利用菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片在相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖．據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)NaHCO3溶液濃度為1%～4%時(shí)，相同濃度下，幼葉上浮時(shí)間均比成熟葉長，表明幼葉的光合作用能力比成熟葉弱（填“強(qiáng)”或“弱”）．
有人推測幼葉與成熟葉光合作用能力差異可能是葉片中光合色素的含量不同，為了證明這種推測，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
①用無水乙醇分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素；
②用紙層析法分離色素；
③觀察并比較二者色素帶的寬度與顏色的深淺．
（2）當(dāng)NaHCO3濃度為3%時(shí)，適當(dāng)提高溶液溫度，第一片葉圓片上浮時(shí)間延長，該現(xiàn)象不能（填“能”或“不能”）表明提高后的溫度已超過總光合作用的最適溫度，請說明理由：葉圓片上浮時(shí)間延長，只能表明凈光合速率低（或只能表明總光合作用與呼吸作用的差值降低）．
（3）當(dāng)NaHCO3濃度超過5%，葉圓片不上浮，最可能的原因是NaHCO3濃度過高，導(dǎo)致細(xì)胞因滲透失水過多而死亡，細(xì)胞死亡后，光合作用也隨之停止．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．番茄中含有豐富的維生素，但不耐儲存．我國科學(xué)家將控制番茄果實(shí)成熟的基因?qū)敕�，獲得轉(zhuǎn)基因延熟番茄．操作流程如圖：
（1）過程①需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶．在篩選出含重組DNA的土壤農(nóng)桿菌時(shí)通常依據(jù)質(zhì)粒上的標(biāo)記基因的表達(dá)．
（2）為促進(jìn)圖中②、③培養(yǎng)過程的順利完成，通常需要在培養(yǎng)基中加入的調(diào)節(jié)物質(zhì)是生長素和細(xì)胞分裂素．
（3）要快速繁殖轉(zhuǎn)基因番茄植株，目前常用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．該技術(shù)的關(guān)鍵步驟是脫分化和再分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線．請回答下列問題：
（1）由圖可知，果實(shí)呼吸速率的變化是用單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量的數(shù)值來表示．
（2）隨著采摘后天數(shù)的增加，4種果實(shí)呼吸速率變化的共同趨勢是先下降后上升再下降．
（3）已知采摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開始衰老．為了延長摘后果實(shí)的貯藏時(shí)間，可采用的措施有降低氧氣濃度、適當(dāng)降低溫度、增加二氧化碳濃度（避免機(jī)械損傷、調(diào)節(jié)貯藏濕度、激素處理、應(yīng)用植物殺菌素等）（答出兩點(diǎn)）．
（4）已知果實(shí)中含有淀粉等貯藏物質(zhì)．摘后10天，由于淀粉加速水解（酶含量增加或酶的活性增強(qiáng)），使可溶性糖含量增加，引起香蕉果實(shí)呼吸速率急劇上升．
（5）鱷梨開花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞．據(jù)此推知，其花序細(xì)胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，花序細(xì)胞呼吸釋放的熱能多于（填“少于”、“等于”或“多于”）其他細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1表示人體血漿中含有的某種低密度脂蛋白（LDL）的結(jié)構(gòu)，其主要功能是將膽固醇轉(zhuǎn)運(yùn)到肝臟以外的組織細(xì)胞（靶細(xì)胞）中，以滿足這些細(xì)胞對膽固醇的需要．圖2表示LDL進(jìn)入靶細(xì)胞并被釋放的過程．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）與生物膜相比，LDL膜結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是只有單層磷脂分子．LDL能夠?qū)哪懝檀紲?zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞中，與其結(jié)構(gòu)中的Apo-B蛋白（填物質(zhì)名稱）直接相關(guān)．
（2）由圖2可知，LDL通過靶細(xì)胞膜的方式是胞吞，該過程需要靶細(xì)胞膜上的LDL受體、網(wǎng)格蛋白等物質(zhì)的參與．整個(gè)過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（3）研究發(fā)現(xiàn)無被小泡形成內(nèi)體過程中，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中少量的H+吸收，積累在內(nèi)體中，使內(nèi)體中的pH值降低到5.0左右，該過程中H+的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸．LDL中膽固醇最終被釋放到靶細(xì)胞中，需要靶細(xì)胞中的溶酶體（填細(xì)胞器）發(fā)揮作用．
（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，溶酶體的形成與細(xì)胞中的囊泡形成十分相似，據(jù)此可推斷，溶酶體的形成需要依次經(jīng)過細(xì)胞中的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種細(xì)胞器的直接參與．

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同步練習(xí)冊答案