A、葡萄糖徹底分解 |
B、氨基酸徹底分解 |
C、丙酮酸徹底分解 |
D、三磷酸腺苷的水解 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用 |
B、癌變的細胞表面糖蛋白減少,不易擴散和轉(zhuǎn)移 |
C、醋酸桿菌沒有線粒體,不能進行有氧呼吸 |
D、發(fā)育中的蝌蚪其尾部的消失屬于細胞凋亡,不是細胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用 |
B、適當增強光照和提高溫度是提高光合作用效率的有效措施 |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 |
D、調(diào)查人群中的遺傳病時最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點與細胞新陳代謝活動密切相關(guān) |
B、生物膜把細胞質(zhì)分隔成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學反應(yīng)同時進行,而互不干擾 |
C、細胞膜表面的糖蛋白具有特異性,在細胞間信息傳遞的過程中起重要作用 |
D、水分子通過細胞壁和細胞膜的擴散叫做滲透作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 |
B、興奮傳遞需要的能量主要來自④ |
C、興奮可以在①和③之間雙向傳遞 |
D、由①、②、③構(gòu)成突觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解 |
B、質(zhì)壁分離及其復(fù)原 |
C、形成動作電位時鈉離子大量進入細胞 |
D、蛋白質(zhì)合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該植物細胞是高度分化的細胞 |
B、該植物細胞正在進行分裂 |
C、該植物細胞中存在染色單體 |
D、該時期的細胞可能沒有核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③① | B、③①② |
C、②①③ | D、①②③ |
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