現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗.將等量的含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量.4天后,分別注射等量的①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水三種中的某一種,實驗結(jié)果如圖所示.則ABC表示分別注射的是( 。
A、②③①B、③①②
C、②①③D、①②③
考點:動物激素的應(yīng)用
專題:
分析:本題考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié).從圖中觀察發(fā)現(xiàn)注射物質(zhì)C后中的甲狀腺激素的含量最多,注射物質(zhì)B后中的甲狀腺激素的含量最少.
解答: 解:①、由于無放射性的甲狀腺激素將抑制甲狀腺合成甲狀腺激素,為B曲線;
②、無放射性的促甲狀腺激素將促進甲狀腺合成甲狀腺激素,為C曲線;
③、生理鹽水既不促進也不抑制甲狀腺合成甲狀腺激素,為A曲線.
故選:B.
點評:本題以探究實驗為背景,考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié),意在考查考生的識記能力和實驗分析能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在水深200m的深海處,光線極少,能見度極低.有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性,能通過自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護自己.電鰻生物電所需能量的直接來源是( 。
A、葡萄糖徹底分解
B、氨基酸徹底分解
C、丙酮酸徹底分解
D、三磷酸腺苷的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中,正確的是(  )
A、細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體和細(xì)胞核
B、細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
C、細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)
D、癌細(xì)胞的特征包括:能夠無限增殖;細(xì)胞表面糖蛋白減少;細(xì)胞膜通透功能改變,物質(zhì)運輸能力降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細(xì)胞有絲分裂中期,若從細(xì)胞的某一極方向觀察,染色體的排列情況是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的是(  )
A、細(xì)胞是構(gòu)成生物的基本單位,不同的組織中細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)完全相同
B、生命活動旺盛的細(xì)胞因需要能量,所以細(xì)胞內(nèi)含有較多的線粒體
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,含有較多的高爾基體
D、內(nèi)分泌器官中的細(xì)胞含有較多的中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Mm的動物,在精子形成過程中,如果不考慮交叉互換,基因M和M、m和m、M和m的分離,分別發(fā)生在( 。
①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞   ②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞
③次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞     ④精細(xì)胞變形為精子.
A、①②③B、③③②
C、②②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)有關(guān)的生物學(xué)知識判斷下列敘述,正確的是(  )
A、在植物體內(nèi)積累的元素一定是植物的必需元素
B、人體細(xì)胞進行無氧呼吸時,既能釋放二氧化碳,又能產(chǎn)生大量能量
C、在光合作用過程中,既有水的分解,又有二氧化碳的固定
D、高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于糖類、脂肪和蛋白質(zhì)鑒定實驗的有關(guān)操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、脂肪的鑒定實驗中要用顯微鏡觀察蘇丹Ⅲ染成橘黃色的脂肪顆粒
C、鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖均勻后,再加入乙液
D、鑒定蛋白質(zhì)時雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示各種外界條件對綠色植物光合作用速率的影響.A、B、C分別表示光照強度、二氧化碳濃度、溫度對光合作用速率的影響(其他條件都合適),D表示在弱光下溫度對光合作用速率的影響.請根據(jù)圖回答:
(1)光合作用中光反應(yīng)的場所是
 
,葉綠體色素中少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a的作用是
 
、
 
.光反應(yīng)可為暗反應(yīng)提供
 
,促使三碳化合物的
 

(2)A圖中的曲線②段表示
 

(3)B圖中的曲線③段上升很快,但到了④幾乎不再上升的原因是
 

(4)C圖中的曲線⑤段迅速上升,⑥段又快速下降,該變化的原因是
 

(5)D圖中的曲線⑦表示無論溫度如何變化,光合作用速率都很低,可能的原因是
 

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