A. | 黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是③在起作用 | |
B. | 若圖示為心肌細胞膜,a可以表示CO2的運輸 | |
C. | 不同物種的細胞中①、②的種類相同,而③的種類可能不同 | |
D. | 若圖示為肝細胞膜,則b可代表葡萄糖由載體搬運進入細胞內 |
分析 據圖分析,①表示糖蛋白,則Ⅰ代表細胞膜外,Ⅱ代表細胞膜內,②表示磷脂雙分子層,③表示蛋白質.a物質的運輸方式是自由擴散,特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,b物質的運輸方式是主動運輸,特點是低濃度運輸到高濃度,需要載體和能量.
解答 解:A、糖蛋白能進行細胞識別,在細胞間進行信息交流,A錯誤;
B、a物質的運輸方式是自由擴散,方向是從膜外運輸到膜內,不可以表示心肌細胞釋放CO2,B錯誤;
C、細胞膜的成分主要是磷脂和蛋白質,圖中①②③分別代表糖蛋白、磷脂雙分子層、載體蛋白,不同物種的細胞中只有磷脂是相同的,C錯誤;
D、b物質由低濃度流向高濃度,需要載體蛋白,并且消耗ATP,屬于主動運輸,可以表示葡萄糖進入肝臟細胞,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞膜的結構和物質進出細胞的方式的有關知識,意在考查學生的識圖和分析能力,屬于中檔題,解題的關鍵是理解物質跨膜運輸的特點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①⑤③② | C. | ②①⑤④ | D. | ⑤④②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些侯鳥的遷徙,在夜間是靠天空中的星座來確定方位的 | |
B. | 含羞草在強烈聲音的刺激下,就會表現出小葉合攏,葉柄下垂的反應 | |
C. | 鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的電流來選擇方向和路線 | |
D. | 鼬遇到危險時,由肛門排出有強烈惡臭味的氣體,起到報警和防御的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級消費者同化的總能量為(B2+C2+D2) | |
B. | 該生態(tài)系統能量流動的總量為(B2+C2+D2) | |
C. | 由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為$\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$ | |
D. | 圖中B1表示生產者用于自身生長、繁殖等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 培養(yǎng)時間/h | |||
24 | 48 | 72 | ||
對照組 | 100 | 100 | 100 | |
100給藥組ug/mL | 0.5 1.0 1.5 | 78 68 48 | 62 26 12 | 48 21 5 |
組別 | G1 | S | G2+M | 凋亡率 | bax | Bcl-2 |
對照組 | 55% | 36% | 9% | 5.6% | 28% | 53% |
實驗組 | 67% | 24% | 9% | 32.6% | 37% | 38% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的A指的是腺嘌呤 | |
B. | ATP與ADP的互相轉化可以實現能量的儲存和釋放 | |
C. | 在細胞內ATP與ADP的轉化不需要酶催化 | |
D. | ATP在生物體內的含量很高,從而保證生命活動所需能量的持續(xù)供應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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