18．甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B．細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程
C．與c過程有關(guān)的細胞器是①②③⑤
D．右圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸合成蛋白質(zhì)的主要場所

分析 分析甲圖：a表示碘離子通過主動運輸方式進入細胞；b表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程；c表示蛋白質(zhì)的加工、修飾和分泌過程．
分析乙圖：①是核糖體，無膜；②是高爾基體，與分泌物的分泌有關(guān)；③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，能對蛋白質(zhì)進行加工；④是細胞膜；⑤是線粒體，為生命活動提供能量；⑥是囊泡；⑦是細胞核，是遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基，而氧原子來自羧基，A正確；
B、細胞內(nèi)碘濃度高于細胞外，則碘離子是逆濃度梯度進入細胞的，屬于主動運輸，B正確；
C、c表示分泌蛋白的合成和分泌過程，與之有關(guān)的細胞器是①核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體和⑤線粒體（提供能量），C正確；
D、將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是①核糖體，D錯誤．
故選：D．

點評 本題結(jié)合甲狀腺球蛋白合成與分泌過程，綜合考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白合成和分泌過程、物質(zhì)運輸方式，重點考查分泌蛋白的合成與分泌過程，要求考生熟記相關(guān)知識點，能準(zhǔn)確判斷圖中字母和數(shù)值的含義或名稱，并結(jié)合所學(xué)的知識，對敘說作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖的5個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體），請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是BDE．
（2）A細胞有8個DNA分子，屬于有絲分裂后期時期．
（3）具有同源染色體的細胞有ABCE．  
（4）染色體暫時加倍的細胞有AD．
（5）不具有姐妹染色單體的細胞有AD．
（6）A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是體細胞，子細胞中染色體有4條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激a點（a點為兩接線端之間的中點）了，檢測各位點電位變化．下列說法錯誤的是（　�。�
A．電流表①不偏轉(zhuǎn)，電流表②可能偏轉(zhuǎn)兩次
B．興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
C．若c處檢測不到電位變化，可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．制作泡菜時，所用的泡菜壇子必須密封，其原因是（　�。�
A．乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制B．防止菜葉萎蔫
C．防止水分的蒸發(fā)D．防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�，不正確的是（　�。�
A．不同物質(zhì)進入相同細胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸進入小腸上皮細胞
B．同一物質(zhì)進入不同細胞的方式可以相同，如葡萄糖進入肝臟細胞和骨骼肌細胞
C．不同物質(zhì)進入不同細胞的方式可能相同，如乙醇進入小腸上皮細胞和Na+進入神經(jīng)細胞
D．同一物質(zhì)進入相同細胞的方式可能不同，如水分子進入某些具有水通道蛋白的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．分析表中的實驗，甲組細胞與乙組細胞相比，水分滲出量的多少，以及水分運出細胞的方式分別是（　�。�
實驗分組實驗材料先用下列培養(yǎng)液處理再進行如下處理實驗結(jié)果
甲紫色洋蔥外
表皮細胞		完全營養(yǎng)液0.3g/mL的蔗糖溶
液處理相同時間		？
乙蒸餾水？
A．少，自由擴散B．多，主動運輸C．相等，被動運輸D．相等，協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結(jié)果相同．實驗結(jié)果如圖所示．請回答：
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是黃體（或黃色）．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)紅眼黑體性狀的個體，但實際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）人們把由細胞外液 構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號②③④ 部分．毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是②③（用圖中的數(shù)字表示）．
（2）組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的①→③→② （用圖中的字母和箭頭表示）．外界環(huán)境中的O2進入紅細胞內(nèi)至少需穿過10層磷脂分子層，CO2不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液．
（3）組織細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng) 等系統(tǒng)才能到達各種組織器官系統(tǒng)．
（4）某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是血漿 內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)，人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是組織液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)種群與群落的敘述，正確的是（　�。�
A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，數(shù)最不可能超過K值
B．種群呈“S”型增長過程中，在達到K值之前就是“J”型增長
C．種群密度不能反映出種群在將來一段時間內(nèi)的變化趨勢
D．森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照直接決定的

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